Amig@s, la agrupación local de JSRM-Murcia Centro organiza este miércoles 16 una charla coloquio sobre la ley de interrupción voluntaria del embarazo, será en la agrupación a las 19:00. En ella intervendrán Aira Blaya, Secretaria de Formación de JSRM y Diana Ortega, Secretaria de Igualdad de JSRM. Ya que es un tema de plena actualidad, nos gustaría mucho contar con tu asistencia, para aclarar dudas y hablar largo y tendido sobre el tema. Os esperamos este Miércoles.
Un saludo!
22/11/09
JSRM presenta su campaña “Maltratar a una mujer es terrorismo machista”
La secretaria general de Juventudes Socialistas de la Región de Murcia, Presen López, ha presentado la campaña "MALTRATAR A UNA MUJER ES TERRORISMO MACHISTA", con la que los jóvenes socialistas murcianos pretenden concienciar de la importancia de denunciar todas aquellas manifestaciones de maltrato hacia la mujer, tanto física como psíquicamente durante la etapa del noviazgo.
Presen lópez a destacado que "después de cinco años de la promulgación de la Ley Integral de Medidas Urgentes contra la violencia de género, es la hora de reconocer la transcendencia de esta Ley a nivel social y a nivel de mentalización de los españoles en contra de los crímenes que se comenten contra las mujeres. Sin embargo, no podemos pasar por alto que queda mucho por hacer, las cifras son muy altas todavía y tendemos a escuchar como algo normal el número de mujeres muertas en cada telediario. Pero además, desde JSRM, no solo queremos quedarnos con las grandes cifras de víctimas, si no en cada detalle, en cada discriminación y en cada gesto, que desde el noviazgo, muchas mujeres tienen que soportar de sus parejas".
La secretaria general de JSRM destacaba que " queda mucho por hacer, desde los mensajes soterrados en el interior de nuestras familias, en la educación, en los medios de comunicación, en la publicidad o en la televisión, donde se sigue transmitiendo una imagen de la mujer que denigra profundamente su papel y su transcendental papel en la sociedad, manteniendo un estereotipo femenino inaceptable y cruel". la joven socialista a continuado destacando que "es necesario una educación en valores democráticos, colocando el papel de la mujer como persona en igualdad de derechos, y para ello la educación tanto en la familia como en el aula debe de ser el eje prioritario de las actuaciones políticas en las escuelas, institutos y universidades, así como en el día a día de las familias".
López a informado que durante la semana que viene JSRM va a desarrollar diferentes actividades e iniciativas con motivo del Día contra la violencia de género por toda la geografía murciana. Entre otras actividades a realizar, se van a llevar a cabo actuaciones a pie de calle. con actores que van a simular situaciones relativamente cotidianas en el noviazgo y que son el inicio de una limitación de la igualdad y libertad para la mujer, así como charlas, visionado de películas y cortos, debates y entrega de folletos explicativos de esta campaña por la mayoría de municipios de la Región de Murcia.
5/3/09
Renta básica de emancipación de los jóvenes
La renta básica de emancipación, consiste en un conjunto de ayudas directas del Estado, destinadas al apoyo económico para el pago del alquiler de la vivienda que constituye su domicilio habitual y permanente, en las condiciones y requisitos que establece el Real Decreto 1472/2007.
Requisitos de los beneficiarios
Requisitos de los beneficiarios
Podrán percibir la renta básica de emancipación, todas aquellas personas que reúnan los siguientes requisitos:
Tener una edad comprendida entre los 22 y 30 años (la prestación se interrumpe al cumplir los 30 años)
Ser titular del contrato de arrendamiento de la vivienda en la que residan con carácter habitual y permanente. La cuantía de la prestación se dividirá por el número de inquilinos titulares del contrato. Cada uno de los titulares puede solicitar la renta básica de emancipación.
Disponer de una fuente regular de ingresos que le reporte unos ingresos brutos anuales inferiores a 22.000 euros.
Se incluye a los trabajadores por cuenta propia o ajena, a los becarios de investigación y a los perceptores de prestación de desempleo o de una pensión por incapacidad , por invalidez o cualquier otra prestación pública, siempre que puedan acreditar una vida laboral de al menos seis meses de antigüedad, inmediatamente anteriores al momento de la solicitud, o una duración prevista de la fuente de ingresos de al menos seis meses contados desde el día de su solicitud.
Si trabajas por cuenta propia y tu fuente regular de ingresos consiste en actividades empresariales, profesionales o artísticas, podrás deducirte para el cómputo de los ingresos brutos los gastos necesarios para su obtención.
Poseer la nacionalidad española o la de alguno de los Estados miembros de la Unión Europea. Para extranjeros no comunitarios es necesario tener la autorización de residencia permanente en España.
Si se modificara alguna de las circunstancias que permitieron la concesión de la Renta de Emancipación y se dejara de cumplir cualquiera de los requisitos exigidos, el beneficiario habrá de comunicarlo de inmediato al órgano que le reconoció el derecho a la ayuda, para que resuelva lo que proceda y lo comunique al Ministerio de Vivienda.
Cuantía
La renta básica de emancipación se desglosa en las siguientes ayudas:
Una cantidad mensual de 210 euros con el fin de facilitar el pago de los gastos del alquiler.
120 euros para el caso de que se constituya un aval con un avalista privado.
Préstamo sin intereses, por importe de 600 euros, reintegrable cuando se extinga la fianza prestada en garantía del arrendamiento.
La ayuda de 210 euros se percibirá por meses completos, con efectos desde el mes siguiente al de su solicitud, durante un máximo de cuatro años, sean o no consecutivos, o hasta aquel en el que se cumpla la edad de 30 años.
Para percibir la renta básica son requisitos fundamentales:
La domiciliación bancaria de esta ayuda en alguna de las entidades de crédito colaboradoras del Ministerio de Vivienda
Domiciliación bancaria del pago del alquiler. El número de cuenta desde la que pagas el alquiler debe ser una cuenta de alguna de las entidades colaboradoras.
Estar al corriente del pago del alquiler de la vivienda
Estar al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social
Procedimiento de concesión de las ayudas
La gestión de las ayudas descritas se realizará conforme a lo que establezcan los convenios de colaboración que el Ministerio de Vivienda ha suscrito con las CC.AA.
Será el órgano competente de la Comunidad Autónoma donde se ubique la vivienda objeto del contrato de arrendamiento, quién instruirá y resolverá en el plazo máximo de dos meses, sobre el reconocimiento del derecho a la renta básica de emancipación.
Si se reúnen todos los requisitos, el pago de la subvención se realiza a partir del mes siguiente a presentar la solicitud.
Compatibilidades con deducciones fiscales
La renta básica de emancipación es compatible con las deducciones que pudieran establecerse a favor de los inquilinos en la legislación del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.
También será compatible, de acuerdo con la normativa autonómica, con las subvenciones, ayudas, o beneficios fiscales que establezcan las comunidades autónomas en el ejercicio de sus competencias.
Documentación necesaria para obtener la Renta
Debes presentar la solicitud y en el caso de que ya estés de alquiler, una copia del contrato ante el departamento competente en materia de vivienda de la Comunidad Autónoma dónde esté situado el piso de alquiler. En algún caso deberás presentar otra documentación que demuestre que cumples algún requisito exigido, según cada Comunidad Autónoma.
En los formularios para solicitar la Renta Básica que puedes descargarte a continuación, se recoge la documentación que has de acompañar a la solicitud.
Otras Medidas del Plan de Emancipación
Deducciones para el alquiler
Asimismo, todas las personas que vivan de alquiler, con unos ingresos máximos anuales de 24.000 euros netos, tendrán una deducción del 10,05% en la cuota estatal del IRPF, igual a la que existe actualmente para la compra (hasta un máximo de 9.015 euros).
La deducción para el alquiler podría beneficiar solo en el primer año a unas 700.000 familias.
Esta medida será compatible con la renta para el alquiler para jóvenes.
Otras medidas que prepara el Gobierno
Medidas para incrementar la oferta del mercado de alquiler .
Medidas para mejorar las garantías para propietarios e inquilinos.
Medidas para incrementar la implicación del sector empresarial en el mercado de alquiler, como por ejemplo:
Desarrollo del derecho de superficie.
Incremento del suelo público para alquiler.
Ventajas fiscales y financieras para los promotores de vivienda protegida en alquiler.
Entrada en vigor
El Gobierno pretende que todas estas medidas puedan entrar en vigor a partir del 1 de enero de 2008.
¿Por qué son necesarias estas medidas?
La vivienda es hoy el segundo problema para el conjunto de los españoles y el primero para los jóvenes.
Un 80% de los jóvenes aseguran que quieren emanciparse y que, en la mayoría de los casos, las razones que se lo impiden son de tipo económico. Esto ha provocado que la edad de emancipación en España esté alrededor de los 30 años, situándose entre las más altas de Europa.
El precio de la vivienda se encareció en España un 150% entre 1998 y 2005, mientras que tenemos un mercado de alquiler muy poco desarrollado: apenas representa el 11% del mercado español de la vivienda, frente al 40% de media que hay en Europa.
Mas información: http://www.emancipacionjoven.es/index.php?id=1161
2/2/09
¿Otras becas para jóvenes con nombre?
-Orden de 18 de enero de 2009, de la Consejería de Presidencia y Administraciones Públicas por la que se establecen las bases reguladoras, se convocan cuatro becas de formación y prácticas en asuntos europeos en la dirección general de relaciones institucionales y acción exterior y la constitución de una lista de espera. (BORM, nº 21 de 27.01.09) Requisito, entre otros, ser menos de 30 años.
¿Por qué el plazo de presentación de solicitudes es de sólo 10 días hábiles? ¿Para evitar candidatos inoportunos? Sin contar fines de semana, el plazo debe ser hasta el 9 de febrero.
-Orden de 30 de diciembre de 2008 de la Consejería de Política Social, Mujer e Inmigración por la que se convocan becas de colaboración archivistica en la Dirección General de Familia y Menor para el año 2009. (BORM, nº 21 de 27.01.09). Ésta convocatoria es aún peor porque sólo da diez días naturales.
A pesar de todo, ¡¡Ánimo!!
¿Por qué el plazo de presentación de solicitudes es de sólo 10 días hábiles? ¿Para evitar candidatos inoportunos? Sin contar fines de semana, el plazo debe ser hasta el 9 de febrero.
-Orden de 30 de diciembre de 2008 de la Consejería de Política Social, Mujer e Inmigración por la que se convocan becas de colaboración archivistica en la Dirección General de Familia y Menor para el año 2009. (BORM, nº 21 de 27.01.09). Ésta convocatoria es aún peor porque sólo da diez días naturales.
A pesar de todo, ¡¡Ánimo!!
15/1/09
Más manipulación informativa
El PSOE denuncia la falta de rigor del diputado popular Víctor Martínez y asegura que no es la primera vez que falsea los datos.
La diputada regional y secretaria general de las Juventudes Socialistas de la Región de Murcia, María González Veracruz, ha denunciado la falta de rigor y la manipulación del diputado del PP, Víctor Manuel Martínez, por ofrecer datos falsos cuando asegura que sólo el 27 por ciento de los jóvenes murcianos beneficiarios de la Renta Básica de Emancipación (RBE) han cobrado esta subvención estatal.
González Veracruz, que lamentó que no sea la primera vez el diputado popular falsee los datos, señaló que sólo hay que consultar los datos del Ministerio, “que son públicos y se pueden ver en la página web www.mviv.es, para comprobar que ya se han pagado exactamente 944 subvenciones, el 57,9% de las solicitadas”.
La dirigente socialista indicó que el diputado Víctor Manuel Martínez “ha cogido los datos referentes al municipio de Murcia para tratar de manipular el número de murcianos que han recibido esta ayuda, engañando así a la opinión pública. González Veracruz se pregunta cómo se pueden haber concedido tan sólo 499 subvenciones cuando según la senadora del PP, Mª José Nicolás, el 22 de septiembre de 2008 ya se habían pagado 680. “El señor Martínez sólo tenía que haber consultado las notas de prensa de su propio partido. Nuestra Región está por encima de la media en los pagos que se han concedido en España, que se encuentra concretamente en el 49%, ya que son 63.166 jóvenes españoles los que ya han recibido la ayuda”, precisó.
Para el PSOE lo más importante de esta cuestión es que a 31 de diciembre de 2008, el 57,9% de jóvenes murcianos habían cobrado y el resto lo harán en breve, una vez que se compruebe que cumplen todos los requisitos necesarios. Igualmente destacó que los jóvenes que están esperando recibirán estas ayudas con vigencia desde el día que se concedió, luego no van a perder ni un euro de lo que le corresponde.
Engañar a los ciudadanos
El PSRM considera “vergonzoso que se trate de engañar a los ciudadanos tergiversando los datos; además, a éste diputado le debería dar más vergüenza aún dicha manipulación cuando su gobierno no ha hecho nada por favorecer el acceso al alquiler en la Región”, criticó.
En este sentido, recordó que el Gobierno socialista ha pagado casi 1.000 ayudas, “mientras el Gobierno del PP nunca ha puesto en marcha ni una ayuda para el alquiler, sólo habla de porcentajes de las ayudas que el Gobierno de España sí ha puesto en marcha”. Es más, creo que hay que recordar que el gobierno del PP puso trabas desde el primer día para que los jóvenes murcianos obtuvieran esta ayuda del Gobierno de Zapatero y los jóvenes de esta Región lo saben porque lo han sufrido”.
A lo que agregó que el diputado del PP “en lugar de engañar a los ciudadanos debería alegrarse de que haya un gobierno que se preocupe por la emancipación de los jóvenes, ya que su gobierno no lo hace”.
Los verdaderos datos sin manipulaciones peperas los podéis encontrar en la web oficial del Ministerio de la Vivienda: http://www.mviv.es/es/pdf/notas/RBEBalance_ene2009.pdf
La diputada regional y secretaria general de las Juventudes Socialistas de la Región de Murcia, María González Veracruz, ha denunciado la falta de rigor y la manipulación del diputado del PP, Víctor Manuel Martínez, por ofrecer datos falsos cuando asegura que sólo el 27 por ciento de los jóvenes murcianos beneficiarios de la Renta Básica de Emancipación (RBE) han cobrado esta subvención estatal.
González Veracruz, que lamentó que no sea la primera vez el diputado popular falsee los datos, señaló que sólo hay que consultar los datos del Ministerio, “que son públicos y se pueden ver en la página web www.mviv.es, para comprobar que ya se han pagado exactamente 944 subvenciones, el 57,9% de las solicitadas”.
La dirigente socialista indicó que el diputado Víctor Manuel Martínez “ha cogido los datos referentes al municipio de Murcia para tratar de manipular el número de murcianos que han recibido esta ayuda, engañando así a la opinión pública. González Veracruz se pregunta cómo se pueden haber concedido tan sólo 499 subvenciones cuando según la senadora del PP, Mª José Nicolás, el 22 de septiembre de 2008 ya se habían pagado 680. “El señor Martínez sólo tenía que haber consultado las notas de prensa de su propio partido. Nuestra Región está por encima de la media en los pagos que se han concedido en España, que se encuentra concretamente en el 49%, ya que son 63.166 jóvenes españoles los que ya han recibido la ayuda”, precisó.
Para el PSOE lo más importante de esta cuestión es que a 31 de diciembre de 2008, el 57,9% de jóvenes murcianos habían cobrado y el resto lo harán en breve, una vez que se compruebe que cumplen todos los requisitos necesarios. Igualmente destacó que los jóvenes que están esperando recibirán estas ayudas con vigencia desde el día que se concedió, luego no van a perder ni un euro de lo que le corresponde.
Engañar a los ciudadanos
El PSRM considera “vergonzoso que se trate de engañar a los ciudadanos tergiversando los datos; además, a éste diputado le debería dar más vergüenza aún dicha manipulación cuando su gobierno no ha hecho nada por favorecer el acceso al alquiler en la Región”, criticó.
En este sentido, recordó que el Gobierno socialista ha pagado casi 1.000 ayudas, “mientras el Gobierno del PP nunca ha puesto en marcha ni una ayuda para el alquiler, sólo habla de porcentajes de las ayudas que el Gobierno de España sí ha puesto en marcha”. Es más, creo que hay que recordar que el gobierno del PP puso trabas desde el primer día para que los jóvenes murcianos obtuvieran esta ayuda del Gobierno de Zapatero y los jóvenes de esta Región lo saben porque lo han sufrido”.
A lo que agregó que el diputado del PP “en lugar de engañar a los ciudadanos debería alegrarse de que haya un gobierno que se preocupe por la emancipación de los jóvenes, ya que su gobierno no lo hace”.
Los verdaderos datos sin manipulaciones peperas los podéis encontrar en la web oficial del Ministerio de la Vivienda: http://www.mviv.es/es/pdf/notas/RBEBalance_ene2009.pdf
¡¡BASTA YA DE MANIPULACIÓN!!
29/12/08
Premios Juventud Región de Murcia
Orden de 1 de diciembre de 2008, de la Consejería de Cultura y Turismo, por la que se aprueba la convocatoria de los Premios Juventud Región de Murcia para el año 2008. (BOE, nº 287 de 12.12.08)
http://www.carm.es/borm/documento?obj=anu&id=357363
Esperemos que no haya un nombre ya puesto sobre estos premios. ¿O es demasiado esperar?
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA, oferta 340 becas para titulados de todas las áreas de enseñanza en 53 empresas ubicadas en 12 Comunidades Autónomas (www.fue.es)
http://www.carm.es/borm/documento?obj=anu&id=357363
Esperemos que no haya un nombre ya puesto sobre estos premios. ¿O es demasiado esperar?
FUNDACIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA, oferta 340 becas para titulados de todas las áreas de enseñanza en 53 empresas ubicadas en 12 Comunidades Autónomas (www.fue.es)
14/12/08
El PSOE quiere acabar con los paraisos fiscales y los blindajes empresariales
Como bien dice esta noticia la Fundación Ideas ha creado un decálogo de medidas para que no se repitan los acontecimientos económicos que estamos padeciendo.
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7/11/08
El PP rechaza el proyecto de regeneración social para Los Rosales
“Cámara debe remangarse y ponerse a trabajar para ofrecerle un mañana mejor a los vecinos de Los Rosales”
María José Alarcón: “Ahora no vale decir que en Los Rosales hay un problema de seguridad ciudadana, cuando el PP viene eludiendo su responsabilidad respecto a este situación en los últimos 13 años; abandonados a su suerte a los vecinos que, además de policías, necesitan de políticas activas en educación, sanidad, empleo, integración, limpieza viaria, entre otras”
“Devolver la esperanza a los vecinos del barrio de Los Rosales”. Para la portavoz del Grupo Socialista, María José Alarcón, esta es la labor esencial del trabajo que tendría que guiar la actuación de Cámara, tras eludir durante estos trece años una responsabilidad que como alcalde debería haber abanderado.
No vale decir ahora que en Los Rosales hay un problema exclusivo de seguridad ciudadana, afirma tajante Alarcón, porque, continúa, mañana qué les va a suceder a los cientos de familias que viven en un barrio que, además de policías, precisa de una actuación política activa en materias tan esenciales como la educación, la sanidad, el empleo, la integración, la limpieza viaria, etc.
Trabajar en positivo
En este sentido, Alarcón ha insistido en la disposición mostrada durante todo este tiempo por el Grupo Socialista para trabajar en positivo sobre este asunto.
Así, la portavoz del PSOE hace referencia a las reuniones mantenidas con la Delegación, colectivos y asociaciones del barrio y compañeros de la zona, además de la moción que el edil Marcos Ros defenderá en el Pleno de mañana sobre la necesidad de acometer un ambicioso proyecto de recuperación social, económica y urbana en Los Rosales.
Ayudas económicas
Igualmente, Alarcón ha hecho referencia a los más de 2 millones de euros que el Gobierno de España, dentro del “Plan Accción”, ha destinado al Ayuntamiento de Murcia para poder desarrollar programas locales que favorezcan la integración social.
Informe de la Consejería
La portavoz socialista ha reiterado que la desatención, desamparo y dejadez de Los Rosales a lo largo de estos años no es algo nuevo, más bien un grito único de los vecinos del barrio.
Una realidad que constata el informe de la consejería de Política Social que ya, en julio de 2007, advertía de que “existe un conflicto social grave que puede estallar en cualquier momento”; y señala también que “las administraciones son mal valoradas por los vecinos del barrio por no hacer nada para evitar su deterioro”.
La realidad
Dos afirmaciones que, a juicio de la portavoz socialista, demuestran que “lo que ocurre en Los Rosales, es una verdad que no puede ni debe circunscribirse únicamente a un problema de seguridad ciudadana”.
Y cambiar la realidad de un barrio abandonado, finaliza Alarcón, es la obligación del alcalde de una ciudad que quiere devolver a sus ciudadanos la esperanza de un mañana mejor.
María José Alarcón: “Ahora no vale decir que en Los Rosales hay un problema de seguridad ciudadana, cuando el PP viene eludiendo su responsabilidad respecto a este situación en los últimos 13 años; abandonados a su suerte a los vecinos que, además de policías, necesitan de políticas activas en educación, sanidad, empleo, integración, limpieza viaria, entre otras”
“Devolver la esperanza a los vecinos del barrio de Los Rosales”. Para la portavoz del Grupo Socialista, María José Alarcón, esta es la labor esencial del trabajo que tendría que guiar la actuación de Cámara, tras eludir durante estos trece años una responsabilidad que como alcalde debería haber abanderado.
No vale decir ahora que en Los Rosales hay un problema exclusivo de seguridad ciudadana, afirma tajante Alarcón, porque, continúa, mañana qué les va a suceder a los cientos de familias que viven en un barrio que, además de policías, precisa de una actuación política activa en materias tan esenciales como la educación, la sanidad, el empleo, la integración, la limpieza viaria, etc.
Trabajar en positivo
En este sentido, Alarcón ha insistido en la disposición mostrada durante todo este tiempo por el Grupo Socialista para trabajar en positivo sobre este asunto.
Así, la portavoz del PSOE hace referencia a las reuniones mantenidas con la Delegación, colectivos y asociaciones del barrio y compañeros de la zona, además de la moción que el edil Marcos Ros defenderá en el Pleno de mañana sobre la necesidad de acometer un ambicioso proyecto de recuperación social, económica y urbana en Los Rosales.
Ayudas económicas
Igualmente, Alarcón ha hecho referencia a los más de 2 millones de euros que el Gobierno de España, dentro del “Plan Accción”, ha destinado al Ayuntamiento de Murcia para poder desarrollar programas locales que favorezcan la integración social.
Informe de la Consejería
La portavoz socialista ha reiterado que la desatención, desamparo y dejadez de Los Rosales a lo largo de estos años no es algo nuevo, más bien un grito único de los vecinos del barrio.
Una realidad que constata el informe de la consejería de Política Social que ya, en julio de 2007, advertía de que “existe un conflicto social grave que puede estallar en cualquier momento”; y señala también que “las administraciones son mal valoradas por los vecinos del barrio por no hacer nada para evitar su deterioro”.
La realidad
Dos afirmaciones que, a juicio de la portavoz socialista, demuestran que “lo que ocurre en Los Rosales, es una verdad que no puede ni debe circunscribirse únicamente a un problema de seguridad ciudadana”.
Y cambiar la realidad de un barrio abandonado, finaliza Alarcón, es la obligación del alcalde de una ciudad que quiere devolver a sus ciudadanos la esperanza de un mañana mejor.
Propuestas del Grupo Socialista siempre rechazadas por los populares
Para que luego digan algunos que el PSOE murciano no se preocupa y trabaja por nuestros verdaderos intereses:
RESUMEN PROPUESTAS GRUPO SOCIALISTA
PLENO, 25 de septiembre de 2008
RESUMEN PROPUESTAS GRUPO SOCIALISTA
PLENO, 25 de septiembre de 2008
El Grupo Municipal Socialista ha presentado a pleno las siguientes mociones y preguntas:
MOCIÓN FINANCIACIÓN LOCAL
La portavoz del PSOE en el Ayuntamiento de Murcia, María José Alarcón, ha defendido una moción para que la reforma de la financiación local sea la solución a los problemas financieros que sufren los Ayuntamientos. Ha propuesto que las negociaciones abiertas entre el Gobierno de España y la Federación de Municipios sirvan para acabar con el déficit económico de las administraciones locales. Finalmente esta moción ha dado paso a la redacción de una nueva propuesta redactada y aprobada por los tres grupos políticos.
MOCIÓN CONGELACIÓN DE SUELDOS
Por su parte, el concejal Alfonso Navarro ha propuesto la congelación de sueldos del alcalde, concejales y altos cargos de confianza. En su moción ha planteado también que se ponga en marcha un plan de austeridad municipal que sirva para frenar las dificultades que atraviesa la economía, sin que la factura la paguen los ciudadanos. EL PP ha votado en contra de esta propuesta.
MOCIÓN APOYO AL COMERCIO TRADICIONAL
El edil Sebastián Peñaranda ha presentado otra iniciativa en forma de moción cuyo objetivo es la mejora de la competitividad del pequeño comercio. Para ello ha defendido la adopción de una serie de medidas, entre las que destacan la puesta en marcha de un Centro Comercial Abierto "Murcia Centro", entre otras. El PP ha rechazado esta propuesta.
MOCIÓN APOYO A LOS COOPERANTES
La última de las mociones socialistas ha correspondido a la concejala María Dolores Abellón. Ha pedido la firma de una declaración unánime por parte de la Corporación Municipal de reconocimiento al duro trabajo que efectúan los cooperantes y a la necesidad de seguir con el compromiso de lucha contra la pobreza en el mundo cumpliendo con los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Esta moción se ha aprobado por unanimidad.
Además de las mociones, los miembros del Grupo Socialista presentarán a pleno las siguientes PREGUNTAS:
· El concejal García Baños ha preguntado para cuándo tiene previsto el PP rehabilitar el jardín de la plaza de la Constitución de Santiago el Mayor y garantizar un mantenimiento adecuado del mismo. Este jardín se encuentra abandonado, con pésima iluminación, suciedad extrema, escasos bancos, árboles sin podar y sin un solo juego infantil.
· La portavoz María José Alarcón ha preguntado al PP sobre las medidas que va a poner en marcha el gobierno local para compensar a los comerciantes de la zona de La Libertad, afectados por pérdidas cuantiosas en sus negocios debido a las obras del aparcamiento.
· El edil Sebastián Peñaranda ha presentado otra pregunta con el objetivo de mejorar el servicio de recogida y atención a animales abandonados. Planteará la adopción de un conjunto de medidas, entre las que destacan la reducción al 50% del número de animales sacrificados en la perrera municipal y un nuevo servicio de guardería canina, entre otras.
· Por último, el concejal Marcos Ros ha solicitado información sobre la evolución del mercado de viviendas en la Gerencia de Urbanismo: número de expedientes de solicitud de licencia de nueva construcción que se registró en los años 2007 y en el transcurso de 2008; y cuál es la cantidad, en número de viviendas, para esos mismos periodos, etc.
* Las preguntas formuladas están en espera de respuesta por escrito.
INVERSIÓN DEL GOBIERNO DE ESPAÑA EN MURCIA
Algo que no saldrá en los medios de comunicación pero si en el BOE:
El Grupo Socialista manifiesta su satisfacción por una nueva inversión del Gobierno de España en Murcia
El delegado del Gobierno y el presidente de la Confederación Hidrográfica anuncian hoy la inversión de 16,5 millones de euros para la mejora del río Segura en el tramo urbano de Murcia
El Grupo Municipal Socialista manifiesta su satisfacción por el anuncio realizado hoy por el delegado del Gobierno, Rafael González Tovar; y el presidente de la Confederación Hidrográfica del Segura, José Salvador Fuentes Zorita, sobre la inversión de 16,5 millones de euros que el Consejo de Ministros está estudiando llevar a cabo en Murcia para acometer las obras de recirculación de caudales y acondicionamiento de motas en el tramo urbano del río Segura a su paso por Murcia.
Para la portavoz del PSOE, María José Alarcón, este anuncio es una prueba más de la apuesta decidida del Presidente Zapatero por nuestra ciudad.
“El Gobierno de España sigue invirtiendo importantes cantidades de dinero en obras de gran interés para ciudadanos del municipio, en este caso, para la recuperación del río Segura en Murcia”, finaliza.
El Grupo Socialista manifiesta su satisfacción por una nueva inversión del Gobierno de España en Murcia
El delegado del Gobierno y el presidente de la Confederación Hidrográfica anuncian hoy la inversión de 16,5 millones de euros para la mejora del río Segura en el tramo urbano de Murcia
El Grupo Municipal Socialista manifiesta su satisfacción por el anuncio realizado hoy por el delegado del Gobierno, Rafael González Tovar; y el presidente de la Confederación Hidrográfica del Segura, José Salvador Fuentes Zorita, sobre la inversión de 16,5 millones de euros que el Consejo de Ministros está estudiando llevar a cabo en Murcia para acometer las obras de recirculación de caudales y acondicionamiento de motas en el tramo urbano del río Segura a su paso por Murcia.
Para la portavoz del PSOE, María José Alarcón, este anuncio es una prueba más de la apuesta decidida del Presidente Zapatero por nuestra ciudad.
“El Gobierno de España sigue invirtiendo importantes cantidades de dinero en obras de gran interés para ciudadanos del municipio, en este caso, para la recuperación del río Segura en Murcia”, finaliza.
27/10/08
ESTE JUEVES 30 DE OCTUBRE "MASA CRÍTICA COQUETA"
Este jueves se convoca otra MASA CRÍTICA a las 20:00 h en la biblioteca regional, pero esta vez es distinto, bajo el lema " AL TRABAJO SI SE PUEDE" se pretende concienciar que de que se puede ir al trabajo en bicicleta, siendo un medio de transporte urbano. Todos los asistentes debemos ir "de etiqueta", los chicos con corbatas, trajes, zapatos... y las chicas con vestidos, faldas... todos muy elegantes!!! El año pasado se consiguió congregar a 100 personas y este año tenemos que acudir mas...
http://masacriticademurcia.blogspot.com/
Nos vemos este Jueves.
12/10/08
A FAVOR DEL TRABAJO DECENTE
MANIFIESTO A FAVOR DEL TRABAJO DECENTE Y POR UNA EUROPA SOCIAL.
El Consejo de la Juventud de España, conociendo la pretensión de las instituciones de la Unión Europea de ampliar el tiempo máximo de trabajo
semanal hasta las 60 horas de modo general y hasta las 65 para determinados sectores, así como la intención de implantar un sistema de negociación individual entre los asalariados y asalariadas con el empresariado sobre la jornada de trabajo, quiere expresar su profundo desacuerdo con una norma que restringe los derechos de los trabajadores y trabajadoras.
Consideramos que la ampliación a 60 horas del tiempo de trabajo semanal es un retroceso histórico en las relaciones laborales y en las costumbres europeas en el ámbito del trabajo. Supone además un ataque directo a la conciliación de la vida familiar y laboral por cuanto priva a los trabajadores y a las trabajadoras de tiempo para el desarrollo de su proyecto vital.
Esta pretensión, es un atentado a la seguridad en el trabajo, ya que las jornadas interminables aumentan de modo exponencial el riesgo de sufrir accidentes de trabajo, siendo esta una de las principales causas de muerte de la juventud trabajadora.
Del mismo modo, impide la participación social y democrática de los trabajadores y trabajadoras, la mayor parte de la ciudadanía, quebrando el sueño de construir una sociedad europea basada en el principio de la justicia social.
Ya en 1917 la Organización Mundial del Trabajo (OIT) aprobó una jornada
laboral de 48 horas semanales, de mismo modo que el ordenamiento jurídico español ha establecido que dicha jornada en 40 horas. Además, es una aspiración del conjunto de la población trabajadora, conseguir una reducción a 35, fundada en los principios anteriormente expuestos. Con estos antecedentes, esta pretensión es un retroceso para el conjunto de la población trabajadora de la Unión Europea, que retrotraería nuestros derechos al principio del siglo XX.
De igual manera, consideramos que dejar a la negociación individual entre el trabajador y el empresario la fijación de las horas máximas de trabajo semanal supone menoscabar otro de los pilares fundamentales de nuestro sistema de Derecho Laboral, como es la negociación colectiva, consagrada en el artículo 37 de la Constitución. Esta medida implica someter a los trabajadores y trabajadoras individualmente ante el poder de dirección del empresario, imposibilitando la capacidad de negociación y desequilibrando la balanza de modo injusto entre los agentes sociales.
Creemos firmemente que la construcción europea se debe sustentar en las mejoras sociolaborales de los ciudadanos y ciudadanas de la Unión, y no en priorizar medidas de calado económico de dudoso beneficio para la sociedad, que menoscaben nuestro modelo democrático de convivencia y participación social. Creemos posible una Unión Europea cuyo crecimiento se vea sustentado en el bienestar social de sus ciudadanos y ciudadanas, en el incremento de las prestaciones sociales y los derechos laborales, y no en el recorte de los mismos, anteponiendo medidas que priorizan la rentabilidad económica.
Por todo ello:
1. Manifestamos nuestra confianza en la negociación colectiva, reconocida en la Constitución, y en la tradición europea en derechos laborales, como pilares de la construcción de una Europa social respetuosa con los derechos de los trabajadores y trabajadoras y orientada a la ampliación de los mismos.
2. Rechazamos la propuesta de directiva de la Unión Europea que pretende ampliar el tiempo máximo de trabajo semanal a 60 horas con carácter general y 65 horas en determinados sectores, pues supone socavar los cimientos del derecho laboral comunitario.
3. Animamos a las autoridades comunitarias y a los gobiernos de los Estados miembros a que impulsen una construcción de la Unión Europea basada en el progreso social y en la ampliación de los derechos cívicos y sociales de la ciudadanía comunitaria, para que los hombres y mujeres que la conforman sean el auténtico centro sobre el que se asiente un futuro europeo de progreso y bienestar social.
4. Instamos al Gobierno de España a que emprenda las iniciativas oportunas en el ámbito comunitario de cara a mantener la actual semana laboral y la vigencia de la negociación colectiva como vía para alcanzar acuerdos en el ámbito laboral.
5. Exigimos a los diputados españoles en el Parlamento Europeo que voten en contra de la medida de ampliación del tiempo semanal de trabajo.
Manifiesto del Consejo de la Juventud de España: www.cje.org
El Consejo de la Juventud de España, conociendo la pretensión de las instituciones de la Unión Europea de ampliar el tiempo máximo de trabajo
semanal hasta las 60 horas de modo general y hasta las 65 para determinados sectores, así como la intención de implantar un sistema de negociación individual entre los asalariados y asalariadas con el empresariado sobre la jornada de trabajo, quiere expresar su profundo desacuerdo con una norma que restringe los derechos de los trabajadores y trabajadoras.
Consideramos que la ampliación a 60 horas del tiempo de trabajo semanal es un retroceso histórico en las relaciones laborales y en las costumbres europeas en el ámbito del trabajo. Supone además un ataque directo a la conciliación de la vida familiar y laboral por cuanto priva a los trabajadores y a las trabajadoras de tiempo para el desarrollo de su proyecto vital.
Esta pretensión, es un atentado a la seguridad en el trabajo, ya que las jornadas interminables aumentan de modo exponencial el riesgo de sufrir accidentes de trabajo, siendo esta una de las principales causas de muerte de la juventud trabajadora.
Del mismo modo, impide la participación social y democrática de los trabajadores y trabajadoras, la mayor parte de la ciudadanía, quebrando el sueño de construir una sociedad europea basada en el principio de la justicia social.
Ya en 1917 la Organización Mundial del Trabajo (OIT) aprobó una jornada
laboral de 48 horas semanales, de mismo modo que el ordenamiento jurídico español ha establecido que dicha jornada en 40 horas. Además, es una aspiración del conjunto de la población trabajadora, conseguir una reducción a 35, fundada en los principios anteriormente expuestos. Con estos antecedentes, esta pretensión es un retroceso para el conjunto de la población trabajadora de la Unión Europea, que retrotraería nuestros derechos al principio del siglo XX.
De igual manera, consideramos que dejar a la negociación individual entre el trabajador y el empresario la fijación de las horas máximas de trabajo semanal supone menoscabar otro de los pilares fundamentales de nuestro sistema de Derecho Laboral, como es la negociación colectiva, consagrada en el artículo 37 de la Constitución. Esta medida implica someter a los trabajadores y trabajadoras individualmente ante el poder de dirección del empresario, imposibilitando la capacidad de negociación y desequilibrando la balanza de modo injusto entre los agentes sociales.
Creemos firmemente que la construcción europea se debe sustentar en las mejoras sociolaborales de los ciudadanos y ciudadanas de la Unión, y no en priorizar medidas de calado económico de dudoso beneficio para la sociedad, que menoscaben nuestro modelo democrático de convivencia y participación social. Creemos posible una Unión Europea cuyo crecimiento se vea sustentado en el bienestar social de sus ciudadanos y ciudadanas, en el incremento de las prestaciones sociales y los derechos laborales, y no en el recorte de los mismos, anteponiendo medidas que priorizan la rentabilidad económica.
Por todo ello:
1. Manifestamos nuestra confianza en la negociación colectiva, reconocida en la Constitución, y en la tradición europea en derechos laborales, como pilares de la construcción de una Europa social respetuosa con los derechos de los trabajadores y trabajadoras y orientada a la ampliación de los mismos.
2. Rechazamos la propuesta de directiva de la Unión Europea que pretende ampliar el tiempo máximo de trabajo semanal a 60 horas con carácter general y 65 horas en determinados sectores, pues supone socavar los cimientos del derecho laboral comunitario.
3. Animamos a las autoridades comunitarias y a los gobiernos de los Estados miembros a que impulsen una construcción de la Unión Europea basada en el progreso social y en la ampliación de los derechos cívicos y sociales de la ciudadanía comunitaria, para que los hombres y mujeres que la conforman sean el auténtico centro sobre el que se asiente un futuro europeo de progreso y bienestar social.
4. Instamos al Gobierno de España a que emprenda las iniciativas oportunas en el ámbito comunitario de cara a mantener la actual semana laboral y la vigencia de la negociación colectiva como vía para alcanzar acuerdos en el ámbito laboral.
5. Exigimos a los diputados españoles en el Parlamento Europeo que voten en contra de la medida de ampliación del tiempo semanal de trabajo.
Manifiesto del Consejo de la Juventud de España: www.cje.org
Semana de movilizaciones contra la pobreza 2008
Bajo uno de sus lemas "Más hechos, Menos palabras la Alianza Española Contra la Pobreza ha organizado una serie de movilizaciones que podéis consultar en esta página web http://www.rebelatecontralapobreza.org/ La de más relevancia es la del sábado 17 de octubre en Madrid.
¡¡Ánimo a tod@s!!
8/10/08
Nuestro granito de arena para la difusión de la concentración
El próximo miércoles, 8 de octubre, los artistas que han abandonado el Festival Alter Arte en protesta por el acto de censura de Leo Bassi han convocado una concentración a las 20,00h en la plaza de Santo Domingo de Murcia.
La siguiente semana el bufón italiano vendrá también a Murcia a realizar su propia protesta pública a través de un espectáculo de sala (el martes 14) y un acto en la calle (el miércoles 15), que esperamos sean masivos. Hay más actos de protesta en preparación.
Creo que todos conocéis lo ocurrido, que ha evidenciado qué hay detrás de la supuesta modernidad transgresora y provocativa de la cool-tura del consejero Cruz y su equipo: el viejo miedo a la libertad y la prohibición de toda crítica que dununcie el núcleo duro de la política del PP en la región, a saber, la especulación inmobiliaria, la corrupción política y la destrucción del medio ambiente.
Por esto es de enorme importancia que TODOS ACUDAMOS EL MIÉRCOLES a la concentración y asistamos la semana próxima a los actos de Leo Bassi.
A mi juicio la batalla que se está librando estos días es de una gran trascendencia: lo que está en juego es si el sector de la cultura en la región ha claudicado definitivamente, rendida al fin y del todo ante el poder de las instituciones de las que vive económicamente enganchado y renunciando en consecuencia a cualquier ejercicio de creación o de simple opinión que pueda afectar a los intereses políticos de la casta gobernante o si, por contra, aun queda un espacio para la libertad sin sumisión ni obediencia a los dictados del poder y de sus disciplinados gestores y programadores.
Te ruego que pienses un momento en esto y hagas cuanto puedas por asistir a estos actos y los difundas entre tus amigos y conocidos.
Salud
Patricio Hernández
Presidente del Foro Ciudadano
La siguiente semana el bufón italiano vendrá también a Murcia a realizar su propia protesta pública a través de un espectáculo de sala (el martes 14) y un acto en la calle (el miércoles 15), que esperamos sean masivos. Hay más actos de protesta en preparación.
Creo que todos conocéis lo ocurrido, que ha evidenciado qué hay detrás de la supuesta modernidad transgresora y provocativa de la cool-tura del consejero Cruz y su equipo: el viejo miedo a la libertad y la prohibición de toda crítica que dununcie el núcleo duro de la política del PP en la región, a saber, la especulación inmobiliaria, la corrupción política y la destrucción del medio ambiente.
Por esto es de enorme importancia que TODOS ACUDAMOS EL MIÉRCOLES a la concentración y asistamos la semana próxima a los actos de Leo Bassi.
A mi juicio la batalla que se está librando estos días es de una gran trascendencia: lo que está en juego es si el sector de la cultura en la región ha claudicado definitivamente, rendida al fin y del todo ante el poder de las instituciones de las que vive económicamente enganchado y renunciando en consecuencia a cualquier ejercicio de creación o de simple opinión que pueda afectar a los intereses políticos de la casta gobernante o si, por contra, aun queda un espacio para la libertad sin sumisión ni obediencia a los dictados del poder y de sus disciplinados gestores y programadores.
Te ruego que pienses un momento en esto y hagas cuanto puedas por asistir a estos actos y los difundas entre tus amigos y conocidos.
Salud
Patricio Hernández
Presidente del Foro Ciudadano
8/9/08
Atascos, suciedad y una nueva derrota
La portavoz socialista, María José Alarcón, denuncia que ayer, a la salida de partido de liga del Real Murcia, los conductores tuvieron que hacer cola durante tres horas, una muestra más del fracaso de la política del PP en materia de tráfico y su desastrosa falta de planificación.
Una vez más quienes pagan son los ciudadanos. Nada más terminar el partido de liga del Real Murcia, celebrado ayer en el estadio Nueva Condomina, los murcianos tuvimos que soportar colas de tres horas, denuncia la portavoz socialista en el Ayuntamiento de Murcia, María José Alarcón.
Una nueva derrota, continúa Alarcón, en la pésima política que, en materia de tráfico e infraestructuras viarias, está marcando la gestión de Cámara, al igual que los aledaños de estadio Nueva Condomina, abandonados, auténticos terraplenes sin ni siquiera asfaltar.
“Más atascos para los murcianos”, resultado de la ausencia de planificación del PP en La Glorieta, critica la portavoz del PSOE, quien advierte de que los problemas de los accesos en la zona siguen sin obtener solución, sólo “improvisaciones y chapuzas”.
Además, prosigue, la imagen de suciedad y abandono del entorno, que se agravó tras la celebración del partido del sábado de la selección española, y que deja también en muy mal lugar al gobierno de Cámara en materia de limpieza viaria.
“Es inadmisible que el PP no ponga en marcha, de forma inmediata los servicios de limpieza, máxime en eventos de esta magnitud”, sostiene Alarcón.
El Ayuntamiento recibe 8 euros del Estado por cada 2 de la Comunidad Autónoma
El concejal del Grupo Socialista Alfonso Navarro informa de que las transferencias de dinero del Estado al Ayuntamiento de Murcia cuadruplican a las que llegan de la CARM. Así, mientras la Administración central aporta a cada murciano 164 €, la Administración regional sólo 36.
La indiferencia con la que el Gobierno regional trata al Ayuntamiento de Murcia es una obviedad a tenor de los números; al igual que la pasividad y entrega con la que Cámara acata este abandono y ostracismo por parte de Valcárcel.
En este sentido, el edil socialista Alfonso Navarro explica que el Consistorio murciano recibe 8 euros por parte del Estado por cada 2 de la CARM, o lo que es lo mismo, de cada 10 € que el alcalde Cámara recibe de otras administraciones, 8 provienen del Gobierno de España y tan solo 2 del Gobierno de la Región.
Según Navarro, las transferencias de dinero del Estado al Ayuntamiento de Murcia cuadruplican a las que llegan de la CARM. Así, mientras la Administración central aporta a cada murciano 164 €, la Administración regional sólo 36.
Durante el año 20007, continúa el concejal del PSOE, el Consistorio recibió del Estado la cantidad de 69.781.869 euros en concepto de transferencias corrientes, mientras de la CARM obtuvo, por el mismo concepto, tan solo 15.628.359 €.
En términos porcentuales, explica Navarro, de todas las transferencias corrientes que recibe el gobierno de Cámara de otras administraciones, el 82% corresponde al Estado y el 18% a la Comunidad Autónoma.
Además, estas circunstancias se agravan si se tiene en cuenta que la mayoría de las transferencias del Gobierno de la Región está afectadas, son finalistas, es decir, que estás destinadas a un fin concreto, no pudiéndose ser utilizado este dinero por los Ayuntamientos de la forma más conveniente según sus necesidades.
Para el edil del PSOE, los datos confirman que el gobierno de Cámara no exige ni demanda a Valcárcel las inversiones y transferencias que el Consistorio necesita y a las que tiene derecho.
Por todo ello, Navarro pide al PP en La Glorieta que exija al Gobierno regional las inversiones necesarias y abandone la actitud de sumisión y entrega en la que está instalado el alcalde Cámara.
Asimismo, el Grupo Socialista exige una auténtica descentralización de los fondos públicos municipales hacia los Ayuntamientos de la Región porque, en definitiva, son éstos los que realizan la gran mayoría de los servicios destinados a los ciudadanos
5/9/08
REFORMA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
GRACIAS A LA REFORMA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL MILLONES DE TRABAJADORES MEJORARÁN SUS EXPECTATIVAS LABORALES Y VERÁN RECONOCIDOS SUS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIA
JSE considera que es una medida de claro carácter progresista que supone invertir en la formación y en el factor humano como medio para mejorar la competitividad de nuestra economía
Madrid, 5 de septiembre de 2008
Juventudes Socialistas de España (JSE) ha mostrado su apoyo al proyecto de reforma de la Formación Profesional presentado por el Ministerio de Educación, y ha valorado muy positivamente que se abra la posibilidad a que los trabajadores que llevan años ejerciendo un oficio puedan ver reconocida su experiencia a través de una acreditación oficial, e incluso acceder a una titulación oficial de Formación Profesional, ya que servirá para mejorar las expectativas profesionales y económicas de millones de trabajadores, y fomentará la formación y la movilidad laboral.
Para los jóvenes socialistas se trata de una medida con un marcado carácter social, que además permitirá que miles de jóvenes que en su momento abandonaron el sistema educativo tengan la posibilidad de obtener una titulación y un reconocimiento, que ampliará sus expectativas laborales.
En este sentido, desde JSE se ha destacado que el proyecto incluirá también incentivos para que los trabajadores puedan completar y ampliar su formación mediante cursos a distancia, lo que “servirá para que muchos trabajadores que ahora mismo carecen de una titulación específica se animen a continuar con su formación, e incluso a reintegrarse en el sistema educativo a través de los diferentes instrumentos que contempla la reforma presentada por el Ministerio de Educación”, ha afirmado el Secretario General de JSE, Sergio Gutiérrez.
Para Gutiérrez, la propuesta presentada por el Ministerio tiene una orientación claramente progresista, ya que fomenta la igualdad de oportunidades, y apuesta por la inversión en el factor humano, a través de la formación de los trabajadores como medio para mejorar la competitividad de nuestra economía.
“Una vez más, desde el Gobierno se demuestra que existen dos modelos económicos y sociales marcadamente diferenciados. El de PP, claramente antisocial e insolidario, para el que la única solución para los problemas del mercado de trabajo pasa por el recorte de derechos de los trabajadores; y el del PSOE, que apuesta por las políticas sociales, por el fomento de la igualdad de oportunidades, el reconocimiento de derechos, y la inversión en la mejora de la formación de los trabajadores”.
JSE considera que es una medida de claro carácter progresista que supone invertir en la formación y en el factor humano como medio para mejorar la competitividad de nuestra economía
Madrid, 5 de septiembre de 2008
Juventudes Socialistas de España (JSE) ha mostrado su apoyo al proyecto de reforma de la Formación Profesional presentado por el Ministerio de Educación, y ha valorado muy positivamente que se abra la posibilidad a que los trabajadores que llevan años ejerciendo un oficio puedan ver reconocida su experiencia a través de una acreditación oficial, e incluso acceder a una titulación oficial de Formación Profesional, ya que servirá para mejorar las expectativas profesionales y económicas de millones de trabajadores, y fomentará la formación y la movilidad laboral.
Para los jóvenes socialistas se trata de una medida con un marcado carácter social, que además permitirá que miles de jóvenes que en su momento abandonaron el sistema educativo tengan la posibilidad de obtener una titulación y un reconocimiento, que ampliará sus expectativas laborales.
En este sentido, desde JSE se ha destacado que el proyecto incluirá también incentivos para que los trabajadores puedan completar y ampliar su formación mediante cursos a distancia, lo que “servirá para que muchos trabajadores que ahora mismo carecen de una titulación específica se animen a continuar con su formación, e incluso a reintegrarse en el sistema educativo a través de los diferentes instrumentos que contempla la reforma presentada por el Ministerio de Educación”, ha afirmado el Secretario General de JSE, Sergio Gutiérrez.
Para Gutiérrez, la propuesta presentada por el Ministerio tiene una orientación claramente progresista, ya que fomenta la igualdad de oportunidades, y apuesta por la inversión en el factor humano, a través de la formación de los trabajadores como medio para mejorar la competitividad de nuestra economía.
“Una vez más, desde el Gobierno se demuestra que existen dos modelos económicos y sociales marcadamente diferenciados. El de PP, claramente antisocial e insolidario, para el que la única solución para los problemas del mercado de trabajo pasa por el recorte de derechos de los trabajadores; y el del PSOE, que apuesta por las políticas sociales, por el fomento de la igualdad de oportunidades, el reconocimiento de derechos, y la inversión en la mejora de la formación de los trabajadores”.
3/9/08
Para que luego digan que lo mismo es izquierda que derecha
Para que luego digan que es lo mismo la izquierda que la derecha (palabras que sólo hacen daño a la izquierda, porque los de derechas que lo dicen sí van a votar mientras que los de izquierdas que lo dicen no votan):
Andalucía comienza a tramitar la primera ley sobre la muerte digna en España
Andalucía comienza a tramitar la primera ley sobre la muerte digna en España
1/9/08
El negocio de la concertada
Articulo de El Pais:
Empieza septiembre y, con él, el curso escolar. Los niños volverán a clase y las cifras de alumnado dirán de nuevo que la escuela pública asume la inmigración (el año pasado tenía el 67% de los alumnos y el 82% de los extranjeros), mientras la privada concertada, que también se paga con dinero público, acepta menos chavales extranjeros de los que le correspondería. Se reiniciará una pelea que parece no tener fin en un sistema educativo, el español, atípico dentro de los países desarrollados. Sólo Holanda y Bélgica, en los que la red concertada religiosa es mayoritaria en la educación, y Reino Unido, que lleva años experimentando toda clase de posibilidades, tienen menos porcentaje de alumnos de primaria, secundaria y bachillerato escolarizados en la escuela pública (ver gráfico).
¿No tiene solución esa batalla? ¿Es posible la convivencia pacífica entre las dos redes? ¿A quién beneficia este modelo? Los colegios concertados religiosos (la gran mayoría) tienen un beneficio medio de 76.000 euros al año y los laicos, de 68.000. La situación económica, según estas cifras de 2005 del Instituto Nacional de Estadística (INE), no se percibe tan desesperada como la pinta la patronal de los colegios católicos, la FERE. Su presidente, Manuel de Castro, asegura que no tienen "ningún colegio que no sea deficitario" y recuerda que tanto el Gobierno como las comunidades han admitido su escasez financiera y están revisando el monto de las subvenciones. Explica, además, que la diferencia con la estadística del INE quizá se deba a que ciertos gastos de mantenimiento de los edificios se computan de una manera distinta.
En cualquier caso, aún con las cifras del INE, no parece el negocio más rentable del mundo. No tanto como lo es, al menos en el corto plazo y en términos puramente presupuestarios, para las comunidades autónomas, a quienes estos colegios les cuestan bastante menos que los públicos, porque no tienen que construir ni mantener esos edificios y porque los profesores suelen cobrar menos y trabajar más. Se trata de un 25% a un 50% menos, según haga el cálculo CC OO o la FERE, es decir, entre 1.400 y 3.000 millones de euros al año de ahorro.
No para las familias, ya que en la mayoría de estos centros dan algún tipo de aportación por distintos conceptos (sumadas a las actividades extraescolares, comedor o refuerzo les reportan casi el 27% de sus ingresos a la concertada religiosa y el 32%, a la laica).
Pero contra la lectura obvia de la rentabilidad para las administraciones está la mirada a largo plazo, esa que puso de manifiesto un informe del Colectivo Lorenzo Luzuriaga y que habla de la cohesión social, cultural y territorial que sólo puede garantizar una escuela pública, plural y laica que no separe, como en el caso de la concertada católica, por convicciones religiosas o por cualesquiera otras.
Por el otro lado, en la parte del negocio para sus propietarios, hay que tener en cuenta ese 76% de la concertada. Esto es, la concertada católica, cuyas motivaciones van más allá del dinero. Sus objetivos se elevan hasta el proselitismo religioso. "No tenemos ninguna pretensión de ganar dinero, sino de aportar nuestra labor a la sociedad y a la Iglesia. Claro que tenemos entre nuestros objetivos la labor evangelizadora, pero eso está en nuestro ideario y los padres lo saben cuando nos eligen. Sé que hay gente que cree que para eso ya están las parroquias, pero eso claramente choca con lo que reclama la sociedad", asegura Manuel de Castro.
Se mire por donde se mire, siempre sale a relucir la confesionalidad. Los conciertos educativos se crearon a mediados de los ochenta, con la Ley Orgánica de Derecho a la Educación que redactó el Gobierno socialista, para ordenar de alguna manera las subvenciones que desde los años sesenta habían recibido numerosos colegios católicos (siempre han sido y siguen siendo la inmensa mayoría de los centros privados). La España conservadora siempre ha esgrimido el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos, que recoge la Constitución, a favor de la escuela católica (en nombre de la cual Bélgica y Holanda tienen los mayores porcentajes de la OCDE de escuela subvencionada). Ese argumento se puede ver en las pancartas que han agitado los conservadores en las calles desde la segunda República (que intentó promover la escuela pública y laica) hasta las últimas concentraciones contra la actual ley educativa, pasando por las protestas de los ochenta contra la LODE.
Entonces, se entendió que los conciertos atacaban a los colegios católicos porque a cambio del dinero, se debía acatar una serie de reglas, por ejemplo, la libertad de cátedra de los profesores o la admisión de alumnos según los criterios que marcan las administraciones. "Suscribir los conciertos permitiría abrir los centros a todas las clases sociales, pero arriesgando precisamente lo que buscan en vosotros los padres de familia, la garantía de una educación cristiana", decía el nuncio del Papa a los padres católicos de alumnos (Concapa) en 1984.
Llegaron los conciertos, se consolidaron y el nuncio pareció salirse con la suya: los colegios no renunciaron a ese ideario cristiano, que para algunos expertos es aún la base del conflicto. "Si le quitamos el componente anticlerical, la polémica se reduce a nada", asegura el catedrático de Sociología de la Educación en la Universidad Complutense Julio Carabaña. También para el catedrático de Sociología de la Universidad de Salamanca Mariano Fernández Enguita: "Mirada con distancia, es una polémica decimonónica. El problema de la privada no es su propiedad, sino su confesionalidad".
En los últimos 20 años, con el argumento de la libertad de elección (sobre todo de elegir enseñanza católica) o de primar una escuela pública vertebradora, ha proliferado la concertada con gobiernos conservadores (PNV, CiU o PP), mientras se ha mantenido la pública bajo el mando de los progresistas. Castilla-La Mancha es la comunidad que tiene más alumnos de educación obligatoria en la pública (81%). "Nuestra prioridad es la pública, aunque sin limitar la iniciativa privada", dice el viceconsejero de Educación castellanomanchego, Pedro Pablo Novillo.
Estos han sido los posicionamientos políticos clásicos, que han venido a romper, causando un gran revuelo, los socialistas madrileños (PSM). Este verano, su dirección quiso hacer autocrítica y suavizar el discurso contra la concertada. Esto ha causado el inmediato rechazo de buena parte de sus correligionarios y de sindicatos como CC OO y UGT, que llevan dos legislaturas luchando enconadamente contra las políticas "privatizadoras de Esperanza Aguirre". Se quejan del "abandono de la escuela pública, de un gasto educativo que ha pasado del 27,5% del PIB en 2003 al 25,4% en 2007. La consejera madrileña de Educación, Lucía Figar, niega que apoyen más a la concertada que a la pública, y que haya algún nuevo barrio al que haya llegado antes un centro concertado que uno público, como aseguran los sindicatos CC OO y UGT. Y a las cifras de escolarización en la enseñanza obligatoria (53,2% en la pública, 33,9% en la concertada y 12,9% en la privada) responde: "A mí lo que me preocupa es la libertad de elección de los padres. Lo que me preocupa es el porcentaje de familias que no están yendo a la escuela que han elegido".
Sin hablar ya, como en la anterior legislatura, de una eficacia o del ahorro económico que supone la concertada, Figar sí apoya la opción de los ayuntamientos de ceder suelo privado para centros concertados. Esto ha llegado a situaciones extremas, como la de ceder a la gestión privada un colegio público ya construido.
Fue precisamente la situación de Madrid lo que llevó al Colectivo Lorenzo Luzuriaga a redactar y publicar el documento para el debate Por la escuela Pública. El texto argumenta que la regla básica de los conciertos -podrían aumentar sus plazas, pero las nuevas necesidades debían cubrirse con escuelas estatales-, se ha roto en Madrid y podrían seguir su ejemplo otras comunidades. Su temor, y el de otros muchos expertos, es que sea la enseñanza pública la que se convierta en subsidiaria, atendiendo a las clases desfavorecidas, de una concertada que atendería a las clases medias y altas. Su argumento es que la concertada no sólo separa a los alumnos por esa confesionalidad, sino por clases sociales.
A pesar de ser un servicio público y por lo tanto gratuito, la concertada cobra dinero por distintos conceptos, aportaciones voluntarias, a través de la asociación de padres, fundaciones... Unas aportaciones que no siempre son tan voluntarias y que, sumadas al carácter confesional de la mayoría de estos centros, se convierten en un muro infranqueable para las familias más desfavorecidas, cuyos hijos resultan ser los alumnos más difíciles de atender y sus notas, las que bajan la media en los centros públicos. Y hoy, los más pobres son los inmigrantes. Siempre hay ejemplos de concertados que acogen sin problemas a los alumnos más difíciles en zonas muy complicadas, pero en general, estos chicos estudian mayoritariamente en la escuela pública.
Aunque en realidad, la descompensación de alumnos inmigrantes entre pública y concertada es un problema concentrado en ciertas zonas, ya que fuera de las ciudades hay poca subvencionada y en los barrios ricos de las urbes la pública no tiene grandes dificultades. Tanto en comunidades como Andalucía, con mucha enseñanza pública, como Madrid, con bastante menos, donde hay concertada existe descompensación. En la ciudad de Madrid, más de la mitad de los estudiantes van a la concertada, pero sólo lo hace un tercio de los extranjeros; y la pública, que tiene un 34,5% del alumnado, atiende al 62% de los inmigrantes. Y en Almería, los centros concertados, un tercio del total, sólo atienden al 6% de los extranjeros, informa María José López Díaz.
De este modo, los pocos centros que se acercan peligrosamente o sobrepasan la línea del gueto transmiten esa imagen a toda la enseñanza pública, mejorando de paso la de la concertada que ve aumentar su demanda entre las clases medias. Manuel de Castro se defiende. "Hay mucha demagogia", dice, y recuerda que la mayoría de los chavales que han fracasado en el intento de conseguir el título básico de educación y quieren aprender un oficio en una escuela taller, lo hacen en centros católicos. Admite que quizá haya que distribuir mejor al alumnado más difícil, "pero también entre los centros públicos", y confía en los mecanismos de la nueva ley educativa (LOE) para hacerlo poco a poco: "Nosotros estamos dispuestos", asegura.
Tampoco conviene perder de vista otras ventajas objetivas que señala el estudio del colectivo Lorenzo Luzuriaga. Los centros subvencionados suelen ofrecer en el mismo edificio todos los niveles educativos, con unos horarios similares y con ampliación de horario por las tardes, por la mañana o cuando haga falta. La mayoría tiene servicio de comedor, actividades extraescolares, cosas que escasean en la pública.
Y ahora, quizá sea el momento de volver a plantear dos de las preguntas iniciales: ¿No tiene solución la batalla? ¿Es posible la convivencia pacífica entre las dos redes? El debate ideológico no ha avanzado mucho en los últimos 20 años, pero sí se vislumbran nuevas ideas. El problema de "la pública no es que le vayan los peores alumnos, sino la falta de motivación, de incentivos y de control de los profesores. El objetivo de las administraciones debería ser, ofrecer un buen servicio público, eficaz e igualitario, con base en ambas redes", asegura Fernández Enguita. "No se trata de que haya mucha escuela pública y de que los alumnos no tengan más remedio que acudir a ella, sino que sea una escuela de calidad, capaz de competir con los centros concertados de prestigio", dice el texto del Colectivo Lorenzo Luzuriaga.
En cualquier caso, aún con las cifras del INE, no parece el negocio más rentable del mundo. No tanto como lo es, al menos en el corto plazo y en términos puramente presupuestarios, para las comunidades autónomas, a quienes estos colegios les cuestan bastante menos que los públicos, porque no tienen que construir ni mantener esos edificios y porque los profesores suelen cobrar menos y trabajar más. Se trata de un 25% a un 50% menos, según haga el cálculo CC OO o la FERE, es decir, entre 1.400 y 3.000 millones de euros al año de ahorro.
No para las familias, ya que en la mayoría de estos centros dan algún tipo de aportación por distintos conceptos (sumadas a las actividades extraescolares, comedor o refuerzo les reportan casi el 27% de sus ingresos a la concertada religiosa y el 32%, a la laica).
Pero contra la lectura obvia de la rentabilidad para las administraciones está la mirada a largo plazo, esa que puso de manifiesto un informe del Colectivo Lorenzo Luzuriaga y que habla de la cohesión social, cultural y territorial que sólo puede garantizar una escuela pública, plural y laica que no separe, como en el caso de la concertada católica, por convicciones religiosas o por cualesquiera otras.
Por el otro lado, en la parte del negocio para sus propietarios, hay que tener en cuenta ese 76% de la concertada. Esto es, la concertada católica, cuyas motivaciones van más allá del dinero. Sus objetivos se elevan hasta el proselitismo religioso. "No tenemos ninguna pretensión de ganar dinero, sino de aportar nuestra labor a la sociedad y a la Iglesia. Claro que tenemos entre nuestros objetivos la labor evangelizadora, pero eso está en nuestro ideario y los padres lo saben cuando nos eligen. Sé que hay gente que cree que para eso ya están las parroquias, pero eso claramente choca con lo que reclama la sociedad", asegura Manuel de Castro.
Se mire por donde se mire, siempre sale a relucir la confesionalidad. Los conciertos educativos se crearon a mediados de los ochenta, con la Ley Orgánica de Derecho a la Educación que redactó el Gobierno socialista, para ordenar de alguna manera las subvenciones que desde los años sesenta habían recibido numerosos colegios católicos (siempre han sido y siguen siendo la inmensa mayoría de los centros privados). La España conservadora siempre ha esgrimido el derecho de los padres a elegir la educación de sus hijos, que recoge la Constitución, a favor de la escuela católica (en nombre de la cual Bélgica y Holanda tienen los mayores porcentajes de la OCDE de escuela subvencionada). Ese argumento se puede ver en las pancartas que han agitado los conservadores en las calles desde la segunda República (que intentó promover la escuela pública y laica) hasta las últimas concentraciones contra la actual ley educativa, pasando por las protestas de los ochenta contra la LODE.
Entonces, se entendió que los conciertos atacaban a los colegios católicos porque a cambio del dinero, se debía acatar una serie de reglas, por ejemplo, la libertad de cátedra de los profesores o la admisión de alumnos según los criterios que marcan las administraciones. "Suscribir los conciertos permitiría abrir los centros a todas las clases sociales, pero arriesgando precisamente lo que buscan en vosotros los padres de familia, la garantía de una educación cristiana", decía el nuncio del Papa a los padres católicos de alumnos (Concapa) en 1984.
Llegaron los conciertos, se consolidaron y el nuncio pareció salirse con la suya: los colegios no renunciaron a ese ideario cristiano, que para algunos expertos es aún la base del conflicto. "Si le quitamos el componente anticlerical, la polémica se reduce a nada", asegura el catedrático de Sociología de la Educación en la Universidad Complutense Julio Carabaña. También para el catedrático de Sociología de la Universidad de Salamanca Mariano Fernández Enguita: "Mirada con distancia, es una polémica decimonónica. El problema de la privada no es su propiedad, sino su confesionalidad".
En los últimos 20 años, con el argumento de la libertad de elección (sobre todo de elegir enseñanza católica) o de primar una escuela pública vertebradora, ha proliferado la concertada con gobiernos conservadores (PNV, CiU o PP), mientras se ha mantenido la pública bajo el mando de los progresistas. Castilla-La Mancha es la comunidad que tiene más alumnos de educación obligatoria en la pública (81%). "Nuestra prioridad es la pública, aunque sin limitar la iniciativa privada", dice el viceconsejero de Educación castellanomanchego, Pedro Pablo Novillo.
Estos han sido los posicionamientos políticos clásicos, que han venido a romper, causando un gran revuelo, los socialistas madrileños (PSM). Este verano, su dirección quiso hacer autocrítica y suavizar el discurso contra la concertada. Esto ha causado el inmediato rechazo de buena parte de sus correligionarios y de sindicatos como CC OO y UGT, que llevan dos legislaturas luchando enconadamente contra las políticas "privatizadoras de Esperanza Aguirre". Se quejan del "abandono de la escuela pública, de un gasto educativo que ha pasado del 27,5% del PIB en 2003 al 25,4% en 2007. La consejera madrileña de Educación, Lucía Figar, niega que apoyen más a la concertada que a la pública, y que haya algún nuevo barrio al que haya llegado antes un centro concertado que uno público, como aseguran los sindicatos CC OO y UGT. Y a las cifras de escolarización en la enseñanza obligatoria (53,2% en la pública, 33,9% en la concertada y 12,9% en la privada) responde: "A mí lo que me preocupa es la libertad de elección de los padres. Lo que me preocupa es el porcentaje de familias que no están yendo a la escuela que han elegido".
Sin hablar ya, como en la anterior legislatura, de una eficacia o del ahorro económico que supone la concertada, Figar sí apoya la opción de los ayuntamientos de ceder suelo privado para centros concertados. Esto ha llegado a situaciones extremas, como la de ceder a la gestión privada un colegio público ya construido.
Fue precisamente la situación de Madrid lo que llevó al Colectivo Lorenzo Luzuriaga a redactar y publicar el documento para el debate Por la escuela Pública. El texto argumenta que la regla básica de los conciertos -podrían aumentar sus plazas, pero las nuevas necesidades debían cubrirse con escuelas estatales-, se ha roto en Madrid y podrían seguir su ejemplo otras comunidades. Su temor, y el de otros muchos expertos, es que sea la enseñanza pública la que se convierta en subsidiaria, atendiendo a las clases desfavorecidas, de una concertada que atendería a las clases medias y altas. Su argumento es que la concertada no sólo separa a los alumnos por esa confesionalidad, sino por clases sociales.
A pesar de ser un servicio público y por lo tanto gratuito, la concertada cobra dinero por distintos conceptos, aportaciones voluntarias, a través de la asociación de padres, fundaciones... Unas aportaciones que no siempre son tan voluntarias y que, sumadas al carácter confesional de la mayoría de estos centros, se convierten en un muro infranqueable para las familias más desfavorecidas, cuyos hijos resultan ser los alumnos más difíciles de atender y sus notas, las que bajan la media en los centros públicos. Y hoy, los más pobres son los inmigrantes. Siempre hay ejemplos de concertados que acogen sin problemas a los alumnos más difíciles en zonas muy complicadas, pero en general, estos chicos estudian mayoritariamente en la escuela pública.
Aunque en realidad, la descompensación de alumnos inmigrantes entre pública y concertada es un problema concentrado en ciertas zonas, ya que fuera de las ciudades hay poca subvencionada y en los barrios ricos de las urbes la pública no tiene grandes dificultades. Tanto en comunidades como Andalucía, con mucha enseñanza pública, como Madrid, con bastante menos, donde hay concertada existe descompensación. En la ciudad de Madrid, más de la mitad de los estudiantes van a la concertada, pero sólo lo hace un tercio de los extranjeros; y la pública, que tiene un 34,5% del alumnado, atiende al 62% de los inmigrantes. Y en Almería, los centros concertados, un tercio del total, sólo atienden al 6% de los extranjeros, informa María José López Díaz.
De este modo, los pocos centros que se acercan peligrosamente o sobrepasan la línea del gueto transmiten esa imagen a toda la enseñanza pública, mejorando de paso la de la concertada que ve aumentar su demanda entre las clases medias. Manuel de Castro se defiende. "Hay mucha demagogia", dice, y recuerda que la mayoría de los chavales que han fracasado en el intento de conseguir el título básico de educación y quieren aprender un oficio en una escuela taller, lo hacen en centros católicos. Admite que quizá haya que distribuir mejor al alumnado más difícil, "pero también entre los centros públicos", y confía en los mecanismos de la nueva ley educativa (LOE) para hacerlo poco a poco: "Nosotros estamos dispuestos", asegura.
Tampoco conviene perder de vista otras ventajas objetivas que señala el estudio del colectivo Lorenzo Luzuriaga. Los centros subvencionados suelen ofrecer en el mismo edificio todos los niveles educativos, con unos horarios similares y con ampliación de horario por las tardes, por la mañana o cuando haga falta. La mayoría tiene servicio de comedor, actividades extraescolares, cosas que escasean en la pública.
Y ahora, quizá sea el momento de volver a plantear dos de las preguntas iniciales: ¿No tiene solución la batalla? ¿Es posible la convivencia pacífica entre las dos redes? El debate ideológico no ha avanzado mucho en los últimos 20 años, pero sí se vislumbran nuevas ideas. El problema de "la pública no es que le vayan los peores alumnos, sino la falta de motivación, de incentivos y de control de los profesores. El objetivo de las administraciones debería ser, ofrecer un buen servicio público, eficaz e igualitario, con base en ambas redes", asegura Fernández Enguita. "No se trata de que haya mucha escuela pública y de que los alumnos no tengan más remedio que acudir a ella, sino que sea una escuela de calidad, capaz de competir con los centros concertados de prestigio", dice el texto del Colectivo Lorenzo Luzuriaga.
27/8/08
Las políticas de empleo y su competencia autonómica
Os traemos otra clase de política. Esta vez es política laboral y el artículo publicado en La Verdad es de Mariano García Pérez (diputado regional y responsable de Empleo del Grupo Parlamentario Socialista).
PD: Gracias Peperufo.
La Región de Murcia es la comunidad con el mayor incremento del paro en el último año. Ésta es sin duda la manifestación más dolorosa de una crisis internacional en la que, según los expertos, confluyen tres factores; dos externos que afectan a la mayoría de países, como son el crecimiento de las materias primas y en especial del petróleo y, la falta de liquidez provocada por la crisis hipotecaria de EE UU y la subida del euríbor. Existe otro factor interno, que es la desaceleración del sector de la construcción y los servicios asociados. Y en ese tercer factor propio de España aparece Murcia como el prototipo de burbuja inmobiliaria.
En este contexto es una realidad que las políticas sociolaborales se han convertido en centro de interés de la sociedad, no en balde el último barómetro del CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas) refleja que la economía y el paro son las principales preocupaciones de los ciudadanos.
Y es una obligación para los políticos ocuparnos de lo que preocupa a los ciudadanos. ¿Cuántas veces hemos oído que esto iba a estallar, que íbamos demasiado deprisa? Y en Murcia, ¿qué, y quién tiene algo que decir del aumento del paro?. Para responder a esta pregunta basta analizar, por una parte, los flujos de entrada en el paro regional registrado (aumento del paro en el sector de la construcción, en el último año del 97%); y por otra, la coyuntura económica regional y su diferencia con otras regiones que diversificaron sus sectores productivos y huyeron de la burbuja inmobiliaria y hoy reducen paro y están mejor preparadas para salir de la situación que atraviesa la economía.
Aunque se debería haber hecho antes, ahora lo que importa es empezar a trabajar para decidir cómo actuar a través de las políticas de empleo, y sus políticas afluentes de formación profesional, de seguridad y salud laboral o las vertientes sociolaborales de las políticas de familia, juventud, discapacitados, inmigrantes, cohesión social etc.
El Gobierno regional de Murcia no ha presentado ningún plan en el Parlamento, no ha aceptado las propuestas de los grupos parlamentarios de la oposición, y se ha dedicado a gastar sus energías en culpabilizar al Gobierno de la nación. A pesar de eso, seguimos tendiendo la mano y arrimando el hombro para salir cuanto antes de esta situación.
Pero, por lo que no podemos pasar es por que se intente hacer lo blanco negro. Es preciso que, sin entrar en teorizaciones y clasificaciones doctrinales, abordemos el debate con rigor y seriedad evitando intoxicaciones interesadas y mensajes simplistas que poco ayudan a resolver los problemas de los ciudadanos. Es necesario que se aclaren algunos conceptos y responsabilidades en el ámbito de las políticas públicas, y en particular de las políticas de empleo como parte troncal de las políticas sociolaborales.
Las políticas de empleo se dividen en tres grupos: las de intermediación, las activas y las pasivas. Las de intermediación son las que tratan de poner en contacto las ofertas de trabajo con los demandantes de empleo para su colocación. Las políticas activas son las que tratan de procurar trabajo a la población activa (orientación, inserción laboral, fomento de la contratación, espíritu empresarial y economía social). Las pasivas tratan de proteger económicamente a quien no tiene trabajo (prestaciones y subsidios de paro).
En el modelo español de gestión de las políticas de empleo el reparto de papeles a grandes rasgos es el siguiente: intermediación y políticas activas corresponden a las comunidades autónomas y las políticas pasivas son del Estado, como parte del régimen económico de la Seguridad Social. Igual que las bonificaciones de Seguridad Social.
Con esta distribución de competencias no se puede atribuir la disminución del paro a las políticas activas de empleo del Gobierno autónomo y decir que los aumentos del paro no correspondan a esas mismas políticas activas de empleo, sino al Gobierno central, y además, manteniendo el discurso sólo en los periodos en que ese gobierno es de otro signo con la intención de desgastarlo políticamente.
¿Tiene algo que decir el máximo representante de una comunidad como la nuestra a la que el esquema competencial le atribuye el fomento del desarrollo económico en el territorio autonómico (artº 148 CE), las políticas activas de empleo y las funciones de intermediación laboral? Presidente Valcárcel: ¿Qué le decimos a las familias, a los trabajadores y a los empresarios? No es serio decirles que cuando la cosa va bien es cosa mía, y cuando las cosas van mal, es culpa de otro. Ya decía Kennedy hace casi cincuenta años que las victorias tienen muchos padres, mientras que la derrota es huérfana.
PD: Gracias Peperufo.
Por la separación Iglesia-Estado
A tenor de esta noticia, nos parece más acertado que nunca reivindicar la separación Iglesia-Estado. Sea la iglesia o religión que sea, y sea el estado o país que sea. No puede gobernar Dios, sino los hombres.
Apoyar la CAMPAÑA POR LA SEPARACIÓN IGLESIAS-ESTADO
26/8/08
La herencia del PP
Ésta es la herencia que nos deja el PP en materia de sanidad. En las comunidades que gobierna, la sanidad pública se deteriora.
Dime de qué presumes y te diré de qué careces. Presumen de amistades influyentes y dueñas de empresas privadas sanitarias. Carecen de solidaridad con los que menos tienen, empatía. Carecen de credibilidad porque se mueven por "amiguismos".
NO A LA PRIVATIZACIÓN DE LA SANIDAD
NO A LAS PRIVATIZACIONES DEL PP
¿Mario Vargas Llosa es de derechas?
Buceando (que no navegando en superficie) por internet, hemos encontrado este artículo de Atilio Borón, Profesor Titular de Teoría Política y Social, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires desde 1986. Esperamos no disguste a los incondicionales del magnífico escritor. Magnifico escritor, de derechas. Aquí os dejamos toda una clase de política.
Vargas Llosa y la democracia: breve historia de una relación infeliz por Atilio Borón *
En una entrevista publicada en el periódico Clarín de Buenos Aires (Viernes 2 de Junio de 2006, pg. 27) el inefable Vargas Llosa aseguraba que “Con Ollanta Humala desaparecería la democracia.”
La ocasión le dio pie al escritor peruano para volver a rumiar sus ocurrencias –pues no se trata de ideas, en el sentido epistemológico estricto de la palabra- sobre la democracia y la libertad; y a los lectores les permitió asombrarse una vez más ante la elementalísima rusticidad de sus razonamientos sobre la materia.
No es la primera vez que un notable escritor demuestra una radical ineptitud para comprender los problemas políticos de su tiempo. O que, si los comprende, adopta un punto de vista francamente reaccionario por razones que sólo un psicoanalista –o, en ciertos casos, un banquero- podrían explicar. El caso de Louis Ferdinand Céline, uno de los más grandes escritores franceses del siglo veinte es de los más destacados: apologista de los nazis, activo colaborador del régimen de Vichy, aparte de sus memorables novelas Celine escribió, en 1937, un violentísimo panfleto anti-semita titulado Bagatelas para una masacre en donde hacía una fervorosa –y oportuna, para Hitler- exhortación para exterminar a los judíos. Otro caso similar es el de George Orwell, un socialista radical que se jugó la vida como miliciano republicano en la Guerra Civil española y fue autor de numerosas obras, entre ellas Rebelión en la Granja y 1984. Pese a ello, terminó penosamente sus días como un escritor a sueldo de la CIA en los años de la posguerra. Vargas Llosa es un caso muy parecido al del francés, no por su antisemitismo (que su incondicional sumisión a Washington le tiene absolutamente prohibido) sino porque su silencio ante los crímenes perpetrados por sus amos imperiales es tan estridente e infame como el panfleto de Celine. En momentos en que algunos medios norteamericanos revelan las matanzas a sangre fría de niños, ancianos y mujeres en dos aldeas iraquíes en Haditha e Ishaqui a manos de patrullas de marines, el celoso vestal de la democracia latinoamericana hace mutis por el foro y manifiesta, en cambio, su honda preocupación por la presencia de la izquierda “tradicional, autoritaria, antidemocrática, que es la izquierda de Fidel Castro, de su discípulo Hugo Chávez, del discípulo del discípulo que es Evo Morales.”
Es que para fanáticos como Vargas Llosa el mundo político se divide maniqueísticamente en dos categorías claramente diferenciadas: está el bien, la democracia; y el mal, personificado –nos dice- en gobiernos como el de Chávez o Velasco Alvarado, “dos modelos absolutamente autoritarios y antidemocráticos.” Claro está que la coyuntura electoral peruana le jugó una mala pasada al desmemoriado autor de Conversación en la Catedral. Dado que Humala era el mal absoluto, a Vargas Llosa no le quedó de otra que otorgar su voto a favor de Alan García, cuyo desastroso gobierno a mediados de los ochenta exhibió niveles de corrupción, represión e ineficiencia que abrieron la puerta a la década infame del fujimorismo. Pero al hacerlo, el escritor reconocía que todavía había esperanzas, y que se podía votar por Alan aunque sea “tapándose la nariz”. Al fin y al cabo el líder aprista ha dado muestras de haber abandonado su arcaico populismo y parece haberse reconciliado con la economía de mercado, aprendiendo de socialistas realistas y pragmáticos como Felipe González, Tony Blair y, entre nosotros, Ricardo Lagos y Fernando H. Cardoso. Además, se está acercando a los Estados Unidos y parece dispuesto a concretar el TLC (Tratado de Libre Comercio) ya acordado por otro gran demócrata peruano, el presidente Alejandro Toledo, cuyo partido fue arrollado en las urnas y que pese a su total deslegitimación democrática (se retira con apenas un 7 % de aprobación popular) tuvo la impudicia de ir a Washington a hipotecar el futuro de los peruanos firmando las bases de un tratado profundamente lesivo para su país. Tamaña infamia, antidemocrática hasta la médula, no motivó ninguna protesta del siempre atento Vargas Llosa. El de Toledo fue un gesto democrático, que no le mereció el menor reproche.
Leal al imperio hasta sus últimas consecuencias, el escritor peruano adhiere sin vueltas a la nueva doctrina oficial de la democracia pergeñada en Washington y publicitada ad nauseam por Condoleezza Rice y sus epígonos. Entre éstos sobresale por su empeño Jorge Castañeda, cuyo reciente artículo en el Foreign Affairs de Abril del 2006 reproduce lealmente, con visos academicistas, la postura oficial norteamericana.
¿Qué dice esta teoría? Que el giro a la izquierda verificado en América Latina en los últimos años requiere distinguir entre dos variedades de políticas de izquierda: por una parte, aquella sensata, realista, pro-americana, que cree en la economía de mercado y en la democracia, y que se expresa en gobiernos como la Concertación chilena, Lula y Tabaré Vázquez; por la otra, una izquierda autoritaria, estatista y populista, encarnada en las figuras de Fidel, Chávez y Evo, con Kirchner sospechosamente afectado por “reflejos” que, según Vargas Llosa, irían en esta misma desafortunada dirección.
Esta deplorable condición de Vargas Llosa y Castañeda (y tantos otros, por supuesto) como intelectuales del imperio y puestos incondicionalmente a su servicio no es inédita en la historia. Hace dos mil años el pueblo de Israel se debatía en un intenso dilema acerca de cómo debía ser su relación con la Roma del Emperador Augusto. ¿Debía cooperarse con la potencia imperial o había que enfrentarse a su dominio? El dilema dio origen a dos tendencias político-ideológicas antagónicas: por un lado los “herodianos”, que a partir de una postura supuestamente “realista” eran partidarios de la alianza incondicional con Roma. Como sus sucedáneos de hoy, se decía que no había alternativas y que era necesario trabar un acuerdo con el emperador –el ALCA de su tiempo- aceptando su autoridad y la de sus enviados, consentir en el cobro de los odiosos tributos imperiales y colaborar entusiastamente en la administración de la lejana provincia judía del imperio. Frente a estos se plantaban los zelotes, una especie de liga político-religiosa que proponía un rechazo xenófobo a todo lo que fuese romano y que hicieron de la intransigencia su principio político. La temporaria victoria de los “herodianos” sobre sus adversarios finalizó abruptamente cuando Judea fue destruida por sus supuestos protectores romanos y el “realismo” de los primeros quedó al desnudo como una actitud colonizada, infantilmente ingenua, derrotista y, para colmo, reaccionaria.
Intelectuales colonizados, el pensamiento político de los “herodianos” de nuestro tiempo no es otra cosa que un reflejo grotesco de la concepción oficial, cultivada con esmero por el establishment diplomático norteamericano desde hace por lo menos setenta años. La eclosión más descarnada de esta visión se le atribuye, con justas razones, a Franklin D. Roosevelt cuando, reaccionando ante los lamentos de la intelectualidad liberal de los años treinta por su total apoyo a la sangrienta tiranía de Anastasio Somoza en Nicaragua dijo: “Sí. Es un hijo de puta. Pero es nuestro hijo de puta.” En los años ochenta del siglo pasado esta concepción habría de adquirir una pátina académica de la pluma de Jeanne Kirkpatrick, una profesora de ciencia política que en 1980 escribió un documento de trabajo publicado por un tanque de pensamiento de la derecha, el American Enterprise Institute, con un sugestivo título “Dictatorship and double standards”. La tesis central del documento, que luego se convertiría en un libro, era la siguiente: Washington debía distinguir entre las dictaduras amigas de los Estados Unidos y sus enemigas. Aplicar indiscriminadamente, tal como lo hacía el Presidente James Carter, una política de derechos humanos que penalizaba a ambas por igual constituía, según esta autora, un grosero error al desmoralizar a los amigos y fortalecer la posición de los adversarios. En línea con la procaz observación de Roosevelt, Kirkpatrick abogaba por abstenerse de condenar a gobiernos como los de Pinochet y Videla (porque promovían una economía de mercado y, a la larga, harían que sus países retornasen a la democracia liberal) mientras que exigía el mayor rigor para condenar a la Revolución Cubana, al sandinismo en Nicaragua, al gobierno de Maurice Bishop en Grenada y, por supuesto, a todos los gobiernos que de una u otra manera eran caracterizados como “comunistas”. La benevolencia con los primeros se convertía en la promoción de la “contra” nicaragüense apelando, para financiarla, a operaciones de narcotráfico organizadas desde Washington por el Coronel Oliver North (operación Irán-Contras); en la invasión y posterior asesinato de Bishop en Grenada en 1983; en la intensificación del hostigamiento a -y criminal bloqueo de-Cuba; o en el lanzamiento de la “guerra de las galaxias” destinada a desangrar económicamente a la Unión Soviética.
En reconocimiento a la sagacidad de sus observaciones Kirkpatrick fue designada, durante el primer turno de la Administración Reagan, como embajadora de los Estados Unidos ante las Naciones Unidas para promover este tipo de políticas.
La versión contemporánea de esta teorización profundamente reaccionaria es la que precisamente repiten como si fueran sesudas contribuciones Castañeda y Vargas Llosa en tiempos supuestamente “democráticos” como los nuestros. Sólo que donde antes de hablaba de “dictaduras amigas” ahora se habla de “democracias racionales y sensatas”, aptitudes éstas que se miden por su puntual coherencia con los dogmas económicos y políticos del neoliberalismo y por su incondicional “amistad” (a veces llegando a los extremos de las relaciones carnales, como ocurriera con Menem en los noventa y como hoy pareciera estar ocurriendo con algunos gobiernos de centro-izquierda) con los amos imperiales. Para Vargas Llosa que Evo Morales respete escrupulosamente sus promesas electorales y cumpla con lo prometido es prueba irrefutable de sus debilísimas propensiones democráticas; que Tabaré Vázquez se haya olvidado del programa del Frente Amplio/Encuentro Progresista es, por el contrario, un signo inequívoco de su inquebrantable vocación democrática. La desorbitada represión descargada sobre los estudiantes secundarios chilenos (mil doscientos detenidos luego de la primera gran manifestación, y estudiantes extranjeros deportados por el sólo hecho de haber tomado parte en ella) y sobre los mapuches, a quienes se les aplica una legislación gestada por el pinochetismo, son claras muestras de sensatez democrática, mientras que la tolerancia que Chávez exhibe con una prensa sediciosa que incita al magnicidio y con fuerzas políticas opositoras golpistas y violentas es legítima causa de preocupación para el autor de La ciudad y los perros. Que no haya “niños de la calle” en Cuba, o que su población goce de una atención médica muy superior a la que los Estados Unidos ofrecen a sus habitantes, son clarísimas muestras de la incurable naturaleza despótica de su gobierno; pero las centenares de miles de familias campesinas que desde hace años acampan en los caminos de Brasil a la espera de la reforma agraria, o los millones de pobres frustrados por el fracaso del programa “Hambre Cero” (y que motivara la renuncia de Frei Beto a su dirección) son otros tantos ejemplos de vitalidad democrática que tranquilizan el sueño de Vargas Llosa, sólo perturbado por las amenazantes imágenes de Fidel y sus discípulos.
Democracia es, en síntesis, lo que hay en los Estados Unidos, con sus matanzas de civiles inocentes autorizadas por el Secretario de Defensa y por la propia Casa Blanca y, por lo tanto, no atribuibles a “excesos” de una patrulla de marines acosados. Democracia es organizar una red mundial de centros de detención a donde se envía, en vuelos secretos y con la complicidad de las ejemplares democracias europeas, a prisioneros para que sean “legalmente” torturados. Democracia es tener que instalar detectores de metales en la entrada de las escuelas primarias y secundarias para evitar matanzas de escolares a manos de una joven víctima de un sistema cruel e inhumano como pocos. Democracia es condenar a millones de sus ciudadanos a la drogadicción; o conspirar para despojar de sus ahorros a los trabajadores; o garantizar para los amigos de la familia gobernante fabulosos contratos adjudicados sin licitación; o construir un muro de centenares de kilómetros para contener el ingreso de los “nuevos bárbaros”; o descuidar por completo a los barrios pobres de New Orleáns y la zona del Golfo y dejarlos que se conviertan en carne de los huracanes Katrina y Rita. Democracia, en suma, es consentir y promover el secuestro de la política por las grandes empresas, y reducir el impuesto que pagan los ricos aumentando las contribuciones de los pobres. Esta verdadera estafa es lo que Vargas Llosa nos propone como modelo. ¿Son ideas propias? No. Lo que hace el escritor es regurgitar las ideas de las clases dominantes del imperio, y que hoy expresa con inigualable gracia y simpatía la señorita Condoleezza Rice. Ideas falsas y mentirosas, de una pseudo-democracia imperial, vacía e ilegítima, que los epígonos del Emperador repiten con una repugnante mezcla de obsecuencia y solemnidad.
Vargas Llosa y la democracia: breve historia de una relación infeliz por Atilio Borón *
En una entrevista publicada en el periódico Clarín de Buenos Aires (Viernes 2 de Junio de 2006, pg. 27) el inefable Vargas Llosa aseguraba que “Con Ollanta Humala desaparecería la democracia.”
La ocasión le dio pie al escritor peruano para volver a rumiar sus ocurrencias –pues no se trata de ideas, en el sentido epistemológico estricto de la palabra- sobre la democracia y la libertad; y a los lectores les permitió asombrarse una vez más ante la elementalísima rusticidad de sus razonamientos sobre la materia.
No es la primera vez que un notable escritor demuestra una radical ineptitud para comprender los problemas políticos de su tiempo. O que, si los comprende, adopta un punto de vista francamente reaccionario por razones que sólo un psicoanalista –o, en ciertos casos, un banquero- podrían explicar. El caso de Louis Ferdinand Céline, uno de los más grandes escritores franceses del siglo veinte es de los más destacados: apologista de los nazis, activo colaborador del régimen de Vichy, aparte de sus memorables novelas Celine escribió, en 1937, un violentísimo panfleto anti-semita titulado Bagatelas para una masacre en donde hacía una fervorosa –y oportuna, para Hitler- exhortación para exterminar a los judíos. Otro caso similar es el de George Orwell, un socialista radical que se jugó la vida como miliciano republicano en la Guerra Civil española y fue autor de numerosas obras, entre ellas Rebelión en la Granja y 1984. Pese a ello, terminó penosamente sus días como un escritor a sueldo de la CIA en los años de la posguerra. Vargas Llosa es un caso muy parecido al del francés, no por su antisemitismo (que su incondicional sumisión a Washington le tiene absolutamente prohibido) sino porque su silencio ante los crímenes perpetrados por sus amos imperiales es tan estridente e infame como el panfleto de Celine. En momentos en que algunos medios norteamericanos revelan las matanzas a sangre fría de niños, ancianos y mujeres en dos aldeas iraquíes en Haditha e Ishaqui a manos de patrullas de marines, el celoso vestal de la democracia latinoamericana hace mutis por el foro y manifiesta, en cambio, su honda preocupación por la presencia de la izquierda “tradicional, autoritaria, antidemocrática, que es la izquierda de Fidel Castro, de su discípulo Hugo Chávez, del discípulo del discípulo que es Evo Morales.”
Es que para fanáticos como Vargas Llosa el mundo político se divide maniqueísticamente en dos categorías claramente diferenciadas: está el bien, la democracia; y el mal, personificado –nos dice- en gobiernos como el de Chávez o Velasco Alvarado, “dos modelos absolutamente autoritarios y antidemocráticos.” Claro está que la coyuntura electoral peruana le jugó una mala pasada al desmemoriado autor de Conversación en la Catedral. Dado que Humala era el mal absoluto, a Vargas Llosa no le quedó de otra que otorgar su voto a favor de Alan García, cuyo desastroso gobierno a mediados de los ochenta exhibió niveles de corrupción, represión e ineficiencia que abrieron la puerta a la década infame del fujimorismo. Pero al hacerlo, el escritor reconocía que todavía había esperanzas, y que se podía votar por Alan aunque sea “tapándose la nariz”. Al fin y al cabo el líder aprista ha dado muestras de haber abandonado su arcaico populismo y parece haberse reconciliado con la economía de mercado, aprendiendo de socialistas realistas y pragmáticos como Felipe González, Tony Blair y, entre nosotros, Ricardo Lagos y Fernando H. Cardoso. Además, se está acercando a los Estados Unidos y parece dispuesto a concretar el TLC (Tratado de Libre Comercio) ya acordado por otro gran demócrata peruano, el presidente Alejandro Toledo, cuyo partido fue arrollado en las urnas y que pese a su total deslegitimación democrática (se retira con apenas un 7 % de aprobación popular) tuvo la impudicia de ir a Washington a hipotecar el futuro de los peruanos firmando las bases de un tratado profundamente lesivo para su país. Tamaña infamia, antidemocrática hasta la médula, no motivó ninguna protesta del siempre atento Vargas Llosa. El de Toledo fue un gesto democrático, que no le mereció el menor reproche.
Leal al imperio hasta sus últimas consecuencias, el escritor peruano adhiere sin vueltas a la nueva doctrina oficial de la democracia pergeñada en Washington y publicitada ad nauseam por Condoleezza Rice y sus epígonos. Entre éstos sobresale por su empeño Jorge Castañeda, cuyo reciente artículo en el Foreign Affairs de Abril del 2006 reproduce lealmente, con visos academicistas, la postura oficial norteamericana.
¿Qué dice esta teoría? Que el giro a la izquierda verificado en América Latina en los últimos años requiere distinguir entre dos variedades de políticas de izquierda: por una parte, aquella sensata, realista, pro-americana, que cree en la economía de mercado y en la democracia, y que se expresa en gobiernos como la Concertación chilena, Lula y Tabaré Vázquez; por la otra, una izquierda autoritaria, estatista y populista, encarnada en las figuras de Fidel, Chávez y Evo, con Kirchner sospechosamente afectado por “reflejos” que, según Vargas Llosa, irían en esta misma desafortunada dirección.
Esta deplorable condición de Vargas Llosa y Castañeda (y tantos otros, por supuesto) como intelectuales del imperio y puestos incondicionalmente a su servicio no es inédita en la historia. Hace dos mil años el pueblo de Israel se debatía en un intenso dilema acerca de cómo debía ser su relación con la Roma del Emperador Augusto. ¿Debía cooperarse con la potencia imperial o había que enfrentarse a su dominio? El dilema dio origen a dos tendencias político-ideológicas antagónicas: por un lado los “herodianos”, que a partir de una postura supuestamente “realista” eran partidarios de la alianza incondicional con Roma. Como sus sucedáneos de hoy, se decía que no había alternativas y que era necesario trabar un acuerdo con el emperador –el ALCA de su tiempo- aceptando su autoridad y la de sus enviados, consentir en el cobro de los odiosos tributos imperiales y colaborar entusiastamente en la administración de la lejana provincia judía del imperio. Frente a estos se plantaban los zelotes, una especie de liga político-religiosa que proponía un rechazo xenófobo a todo lo que fuese romano y que hicieron de la intransigencia su principio político. La temporaria victoria de los “herodianos” sobre sus adversarios finalizó abruptamente cuando Judea fue destruida por sus supuestos protectores romanos y el “realismo” de los primeros quedó al desnudo como una actitud colonizada, infantilmente ingenua, derrotista y, para colmo, reaccionaria.
Intelectuales colonizados, el pensamiento político de los “herodianos” de nuestro tiempo no es otra cosa que un reflejo grotesco de la concepción oficial, cultivada con esmero por el establishment diplomático norteamericano desde hace por lo menos setenta años. La eclosión más descarnada de esta visión se le atribuye, con justas razones, a Franklin D. Roosevelt cuando, reaccionando ante los lamentos de la intelectualidad liberal de los años treinta por su total apoyo a la sangrienta tiranía de Anastasio Somoza en Nicaragua dijo: “Sí. Es un hijo de puta. Pero es nuestro hijo de puta.” En los años ochenta del siglo pasado esta concepción habría de adquirir una pátina académica de la pluma de Jeanne Kirkpatrick, una profesora de ciencia política que en 1980 escribió un documento de trabajo publicado por un tanque de pensamiento de la derecha, el American Enterprise Institute, con un sugestivo título “Dictatorship and double standards”. La tesis central del documento, que luego se convertiría en un libro, era la siguiente: Washington debía distinguir entre las dictaduras amigas de los Estados Unidos y sus enemigas. Aplicar indiscriminadamente, tal como lo hacía el Presidente James Carter, una política de derechos humanos que penalizaba a ambas por igual constituía, según esta autora, un grosero error al desmoralizar a los amigos y fortalecer la posición de los adversarios. En línea con la procaz observación de Roosevelt, Kirkpatrick abogaba por abstenerse de condenar a gobiernos como los de Pinochet y Videla (porque promovían una economía de mercado y, a la larga, harían que sus países retornasen a la democracia liberal) mientras que exigía el mayor rigor para condenar a la Revolución Cubana, al sandinismo en Nicaragua, al gobierno de Maurice Bishop en Grenada y, por supuesto, a todos los gobiernos que de una u otra manera eran caracterizados como “comunistas”. La benevolencia con los primeros se convertía en la promoción de la “contra” nicaragüense apelando, para financiarla, a operaciones de narcotráfico organizadas desde Washington por el Coronel Oliver North (operación Irán-Contras); en la invasión y posterior asesinato de Bishop en Grenada en 1983; en la intensificación del hostigamiento a -y criminal bloqueo de-Cuba; o en el lanzamiento de la “guerra de las galaxias” destinada a desangrar económicamente a la Unión Soviética.
En reconocimiento a la sagacidad de sus observaciones Kirkpatrick fue designada, durante el primer turno de la Administración Reagan, como embajadora de los Estados Unidos ante las Naciones Unidas para promover este tipo de políticas.
La versión contemporánea de esta teorización profundamente reaccionaria es la que precisamente repiten como si fueran sesudas contribuciones Castañeda y Vargas Llosa en tiempos supuestamente “democráticos” como los nuestros. Sólo que donde antes de hablaba de “dictaduras amigas” ahora se habla de “democracias racionales y sensatas”, aptitudes éstas que se miden por su puntual coherencia con los dogmas económicos y políticos del neoliberalismo y por su incondicional “amistad” (a veces llegando a los extremos de las relaciones carnales, como ocurriera con Menem en los noventa y como hoy pareciera estar ocurriendo con algunos gobiernos de centro-izquierda) con los amos imperiales. Para Vargas Llosa que Evo Morales respete escrupulosamente sus promesas electorales y cumpla con lo prometido es prueba irrefutable de sus debilísimas propensiones democráticas; que Tabaré Vázquez se haya olvidado del programa del Frente Amplio/Encuentro Progresista es, por el contrario, un signo inequívoco de su inquebrantable vocación democrática. La desorbitada represión descargada sobre los estudiantes secundarios chilenos (mil doscientos detenidos luego de la primera gran manifestación, y estudiantes extranjeros deportados por el sólo hecho de haber tomado parte en ella) y sobre los mapuches, a quienes se les aplica una legislación gestada por el pinochetismo, son claras muestras de sensatez democrática, mientras que la tolerancia que Chávez exhibe con una prensa sediciosa que incita al magnicidio y con fuerzas políticas opositoras golpistas y violentas es legítima causa de preocupación para el autor de La ciudad y los perros. Que no haya “niños de la calle” en Cuba, o que su población goce de una atención médica muy superior a la que los Estados Unidos ofrecen a sus habitantes, son clarísimas muestras de la incurable naturaleza despótica de su gobierno; pero las centenares de miles de familias campesinas que desde hace años acampan en los caminos de Brasil a la espera de la reforma agraria, o los millones de pobres frustrados por el fracaso del programa “Hambre Cero” (y que motivara la renuncia de Frei Beto a su dirección) son otros tantos ejemplos de vitalidad democrática que tranquilizan el sueño de Vargas Llosa, sólo perturbado por las amenazantes imágenes de Fidel y sus discípulos.
Democracia es, en síntesis, lo que hay en los Estados Unidos, con sus matanzas de civiles inocentes autorizadas por el Secretario de Defensa y por la propia Casa Blanca y, por lo tanto, no atribuibles a “excesos” de una patrulla de marines acosados. Democracia es organizar una red mundial de centros de detención a donde se envía, en vuelos secretos y con la complicidad de las ejemplares democracias europeas, a prisioneros para que sean “legalmente” torturados. Democracia es tener que instalar detectores de metales en la entrada de las escuelas primarias y secundarias para evitar matanzas de escolares a manos de una joven víctima de un sistema cruel e inhumano como pocos. Democracia es condenar a millones de sus ciudadanos a la drogadicción; o conspirar para despojar de sus ahorros a los trabajadores; o garantizar para los amigos de la familia gobernante fabulosos contratos adjudicados sin licitación; o construir un muro de centenares de kilómetros para contener el ingreso de los “nuevos bárbaros”; o descuidar por completo a los barrios pobres de New Orleáns y la zona del Golfo y dejarlos que se conviertan en carne de los huracanes Katrina y Rita. Democracia, en suma, es consentir y promover el secuestro de la política por las grandes empresas, y reducir el impuesto que pagan los ricos aumentando las contribuciones de los pobres. Esta verdadera estafa es lo que Vargas Llosa nos propone como modelo. ¿Son ideas propias? No. Lo que hace el escritor es regurgitar las ideas de las clases dominantes del imperio, y que hoy expresa con inigualable gracia y simpatía la señorita Condoleezza Rice. Ideas falsas y mentirosas, de una pseudo-democracia imperial, vacía e ilegítima, que los epígonos del Emperador repiten con una repugnante mezcla de obsecuencia y solemnidad.
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